不等式的证明 是高中数学中的难点,常常和其他章节结合起来一起来出题,要求能掌握其基本的解题方法。 一、作差法
作差法的理论基础:
abab0abab0abab0例:求证:x2 + 3 > 3x
例:已知a,b都是正数,求证 a3b3ab2a2b
149. 例:已知0a1,求证:a1a总结:作差法注意事项:
1.当不等号左右两边有公因式或者可以配方时用作差法 2.步骤分三步:作差,变形,判断 二、作商法
作商法的理论基础: 当a,b都为正数时:
abababa1ba1ba1b
22例3. 比较 255 和 5 的大小
例 设ab0,求证:aabbabba.
作商法注意事项:
1.当不等号左右两边次数比较高或者不确定的时候用作商法
2.步骤分三步:作商,变形,判断
作商法步骤与作差法同,不过最后是与1比较。
三、综合法 有时我们可以利用某些已经证明过的不等式(例如均值不等式)和不等式的性质推导出所要证明的不等式成立,这种方法通常叫做综合法,也叫做公式法.
例:已知a,b,c是不全相等的正数,求证:
ab2c2bc2a2ca2b26abc
四、分析法
例:求证:3725 例:求证36227 例 已知a>b>c且a+b+c=0,求证:b2ac<3a.
1.若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式成立的是( )
ab11< B.a2>b2 C.2>2 D.a|c|>b|c| abc1c1112.若<<0,则下列结论不正确的是( )
abbaA.a2<b2 B.ab<b2 C.+>2 D.|a|+|b|>|a+b|
abA.
线性规划
例 1.下列命题中正确的是( )
A.点(0,0)在区域x+y≥0内 B.点(0,0)在区域x+y+1<0内 C.点(1,0)在区域y>2x内 D.点(0,1)在区域x-y+1>0内
例2.在直角坐标系中,满足不等式x2-y2≥0的点(x,y)的集合所对应的阴影部分是( )
例3.已知点P(3,-1)和Q(-1,2)在直线ax+2y-1=0两侧,则实数a的取值范围是( ) A.13 C.a<1 D.a>3 例4. 点(-2,t)在直线2x-3y+6=0的上方,则t的取值范围是()x0,例5.不等式组y0,表示的平面区域内的整点(横坐标和纵坐标都是整数的点)共
4x3y12有()个
例6 求由不等式|x-1|+|y-1|≤2表示的平面区域的面积.
xy20例7 画出不等式组xy30,表示的平面区域,并求其面积。
3x0xy5例8 若x、y满足条件2xy6,则目标函数z=6x+8y的最大值为 ,最小值
x0,y0为 。(40 0) 例9 若实数x、y满足4x2y6,则x+y的范围是 。 (2.8 5.2 )
22xy8例 10设z2xx1y,式中变量x,y满足条件,求z的最小值和最大值. y1x3y6xy6例11 制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的赢利,而且要考虑可能出现的亏损。某投资
人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大赢利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%,投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的赢利最大?