é、八口`,只曰晰皿5家访是实习生实习家长工作的一项主要内容。它可以沟通家庭与学校之间的各种联系,但是我们有些实习生上点后不知怎样进行家访,家访时往往访期话家间习实停留在做“表面文章”上,达不到家访目的。那么,怎样进行家访呢?首先要确定对象。一般来说,每位实习生可在实习期间走访三五个学生家庭。家访的对象最好要,军克李.具有典型性要优先考虑那些急需跟家长联系,取得家长配合进行教育的学生家庭,比如“两极生”,有明显变化的学生等。一方面,这些对象对同学们做好实习班主任工作影响较大;另一方面,与典型对象的接触,更有利于实习生了解学生,了解学生家长,从而学会处理学校与家庭的关系,学会当班主任。其次要制订好家访内容。在每次走访前都要初,、步确定家访的目的和内容使家访工作明确具体。、家访的目的是让家长配合学校教师做好教育工作,那么,针对不同的学生,寻求家长在哪方面重点配、合,必须首先考虑好,然后再围绕“教育学生取得家长配合”这一目的去制订家访的内容。这包括:、了解家庭教育的状况家教方法,通报学生情况,和家长共同研究教育学生的方法等等。在家访中,除了一般的攀谈以消除冷场的局面外,要紧紧地围绕既定的目的和内容进行,、在轻松和谐的漫谈中完成家访的任务。第三要选择方法。家访也有艺术,我们实习生在家访过程中尤其要注意家访的方法。在对犯错误学生的家庭进行访问时特别要注意心平气和,牢记家访是为了达到更有效地教育学生的目的。我们应当尊重家长、态度诚恳、实事求是、一分为二地向家长通报学生在校的表现,以谋求家长的支持。家访前要事先设想一下可能发生的情况,比如,有的家长喜欢“报喜不报忧”,那么,我们就要先肯定学生的成绩,然后指出其缺点和存在的问题,以避免引起家长的对立情绪;有的家长火气大,要劝家长冷静对待,不要粗暴打骂。第四要巩固家访取得的成效。家访不是走过场,要完成教育学生的任务,需要教师和家长的不断努一28一力和现合。对我们实习生来说,更应学会抓住火候,趁热打铁,因势利导。实习家访工作是培养中师生教育实践能力的重要环节,从长远的观点来说,它是班主任必备的素质我们应抓住实习中有限的时间努力学会家访。一逐瑞主题靛淤{班会,是班级活动的重要形式之一,是班主任工作的重要内容。有人把主题班会说成是花工少,成效大的劳动。实习中能否开好主题班会不仅反映了实习生的班级组织管理能力,也是对其观、察、判断能力和分析解决问题能力的综合检验。一,开好主题班会首先要确定主题。主题要有,、明确的针对性要从当前的社会生活实际本年段思想教育的要求,特别是学生中存在的带有倾向性的问题出发来确定主题。要做到这一点,实习生除了自己认真作调查了解外还要与班主任指导老、师商量请教。因为原班主任对班级的主要倾向熟悉,对全学期主题班会已有通盘考虑。如发现班级纪律差,说脏话的学生多,就可召开以“讲礼貌,守纪律,树文明班风”为主题的班会。主题的确定还可结合小学思想品德课来考虑。二,确定活动的形式。要根据所定主题的要求和学生的年龄特点,将活动设计得形式新颖、多样一些,生动活泼一些。可以采用漫谈的形式让学生一个一个地谈感想,谈体会,表决心;也可以采、、、、、用诗歌朗诵唱歌快板故事相声小品表演等文艺形式;、还可以举行读书汇报会小记者招待、、会小制作小发明比赛表演。可以在校内开,也可以走出去在校外开。如到烈士纪念碑或纪念馆开“继承先烈遗志,发扬传统”的主题班会,、、到工厂农村科技中心等现场召开“学好本领,振兴家乡”的主题班会等等。三,做好充分准备。主题班会活动的主角是学生,但一定要有老师的周密计划,精心组织和导演。实习生会前要做好充分的准备工作,要围绕活动的、目的,编排好整个主题班会活动的程序,思考设计好每一个细节,然后选好发言典型如果是表,、演还要认真组织学生排练制作道具布置环境等等。整个准备过程中要充分发挥学生干部和积极分子的作用,放手让学生参与,采纳他们的合理意见,使准备工作做得更加周密和完善。主题班会的会场要有优美的设计。、环境布置
