学校工作反思

最近几天，我看了几个节目，都很有收获。棕子西施讲她能将粽子做50种花色品种，一元钱一个，变食品为小吃，一年四季都可以吃。连锁店已达到300多家。专家提示假如能将粽子的附加值提高，像月饼加进团圆祝福意愿，价钱可以提高，品牌意识就出来了。就可以做大做强。再就是罗汉果的储存，引发的商机。罗汉果种植已形成规模，但是不宜储存，当价位低的时候，就易损坏变质。有的人就看到了商机，加工罗汉果，建了蒸棚，收取加工费。有实力的人趁价位低的时候，大量购进，加工储存，然后以高几十倍的价位卖出。

这说明只要有需要，就会有商机。只要用心做，就会做好第一步。创业就会成功。但是守业就需要智慧。把每个细节做好，作细，有品牌意识，就需要精益求精。调动所有人的积极性，树立品牌意识。加强监管，定目标，定规范。比如为国际品牌做服装的，每寸缝几针是铁定的，谁都不允许更改。麦当劳有几道工序，必须一道都不能少，这就是企业文化、品牌魅力，工作规范。每个工人做工不仅为自己，更重要的是能够为别人提供品牌服务，优质服务，个人品位提高。企业应体现优胜劣汰，竞争机智。员工应该首先有品牌意识、服务意识，然后是谋生意识，如果影响了品牌，就会毫不客气。

对于学校来说，目前老师服务意识不强，没有品牌意识。教育教学随意性大，没有规范约束，全凭自觉。教导处指导监管不力，检查不够。这与学校没有规范教育教学行为细则有关。与培训不力有关，教师见识短浅，不能适应品牌教育的实施。

为了作好品牌教育，我们需要一、定规范，包括所有科目的作业规范，教学规范，教师学生语言行为规范，生活规范，一定要抓，抓实抓严，像洋思中学，一节课老师讲解不能超过4分钟，山东杜郎口中学，老师不能上讲台讲课，谁上课了就批谁，全校通报，强行推进教学模式，取得教改成功。二、抓落实，检查每位老师执行规范的情况，每日通报，三、抓反思，勤检查，勤评比，勤总结，勤反思。，邀请家长听课评课。上家长听懂的课，满意的课，开放的课。写家长评语。

基本常规工作：投稿，写汇报信。严而不死，活而不乱。 开会————品牌教育教师动员会，思想，上下一致，不缺粗糙的教育，缺精品的教育，

品牌提升质量，品牌提升品位， 学习————光碟从业规范， 写简报 家长听课

教师工作量化指标（自11月20日——元月10日）

一级教师指标： 优秀工作反思10篇，

自主学习模式公开课5节， 创新作业设计10次； 经验或论文1篇；

辅导学生优秀作文 2篇；

优秀作业占80％；成绩优秀率占46％，及格率占92％

优秀班集体指标：教室流动红旗4次；

住室流动红旗6次； 教室文化氛围浓；

班级激励竞争机制强；

家长普遍反映好。

优秀生活老师指标：床单干净，被子整齐，不丢学生用品，培养学生卫生习惯，（勤洗

脸、勤刷牙、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服、勤晒被褥）