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合唱团组建方案
1、学校合唱团组建方案
一、指导思想
在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个40—60人的学生合唱团。
二、组织形式及工作职责：
1、在学校的领导下开展工作；
2、艺术指导老师：负责合唱指导、创作、组织排练等工作；
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3、学生宣传组：负责合唱团日常宣传工作（2-3人）；
4、学生组织组：负责合唱团日常组织工作（2-3人）；
5、后勤：负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。
三、队员选拔条件：
1、我校高一年级学生,具有良好的团队合作精神，尊重指导教师；
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、选拔方法：
报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。
五、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱团一般为一周2-3次集中训练，（时间与校领导商议后再定）有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公
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演或不定期小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
六、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
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3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
七、训练计划：
9月份：选拔合唱团团员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；10月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱团人员进行进一步调整；
11月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备元旦晚会节目。
12月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理；准备元旦演出。
1月份：对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
八、场地要求：
排练教室一间；电钢琴或电子琴一台；凳子若干把。
布尔津县高级中学
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2013年9月24日
2、德爱中学合唱团组建方案
为丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的综合素质和艺术修养，培养学生科学的发声方法和演唱技巧，为同学们创造一个健康、快乐、和谐的活动环境，促使学生在德爱中学得以健康发展。经校领导研究决定，在学校组建校园合唱团，现将有关事宜通知如下：
一、中学生合唱团的性质
少年合唱团是由德爱中学主办的中学生艺术组织。
二、中学生合唱团成立目的
1、以张扬个性，彰显特色为主题，学生身心健康和谐发展为本。利用各种教育资源共同为学生的艺术发展创造良好的环境。努力拓展每个同学的艺术表现空间，为我校学生搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台，帮助他们提高表现的技能和能力，
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培养每个学生对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。
2、植根丰富的地方文化，将艺术教育与地方民族文化的继承与发展系统有机的结合，成为全校学生展示民族文化、传播民族文化的一个窗口。
3、合唱团在创建和发展过程中，通过各种形式的对外宣传，比赛和演出交流活动，扩大我校中学生合唱团的知名度，并着力将之打造成为我校乃至我镇宣传青少年素质教育改革和发展成果的窗口。
三、中学生合唱团组织机构 团长： 副团长： 成员：
四、组织管理及工作职责
1、团长、副团长为合唱团总决策者、指导者和管理者。
2、合唱团成员：负责合唱团艺术指导、日常管理、排练及节目质量监督等工作。
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五、中学生合唱团的建设
1、全校以班级为单位开展合唱训练，由音乐老师负责，做到班班有歌声、人人都参与，在此基础上开展年级合唱团和校级合唱团的组建及训练工作。
2、由音乐老师在全校挑选合唱团人员，依靠我校的专业艺术教育师资作为培训力量进行培训，人数初步定为60人。
3、由学校统一组织几名指导老师对合唱团学生进行管理，建议尽量选聘年轻教师。
4、利用每周星期二、六课外活动课集中发声训练及合唱训练。
5、合唱团训练曲目
六、合唱团名单
