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2016年民族中学学生军训调研(有详情有总结)

来源:纷纭教育
附件2

高中阶段学校学生军事训练调查研究问卷

(供高中阶段学校填报)

为动态了解高中阶段学校学生军事训练情况,研究制订新时期学生军事训练制度,特开展此项调研,请按问卷要求如实填写。填写时在“ ”上填写相应内容,在建议部分的空白处提出建议。本问卷中所填信息不用来评估学校工作,仅用于了解情况、研究和指导工作。感谢您的支持和配合!

本问卷由各级教育行政部门组织本辖区内高中阶段学校(含中等职业学校)填写。各学校由负责学生军训的部门填写,并报学校分管校级领导审核把关。

1. 学校名称: 学(盖校章)

2. 学校类别:√普通高中 □中等职业学校(请在相应方框内打“√”)

3. 是否明确一名学校领导分管学生军事训练: 是 。

4. 学校负责学生军事训练的具体部门是: 。

5. 是否指定具体人员负责学生军事训练: 。

6. 学生概况:截止2016年10月,在校高中阶段学生总数 人。参加本年度军训学生总数 1200 人,本年度军训参加者为高 一 年级学生。

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7. 2016年学校集中军事训练经费投入 元,人均 元;军事知识讲座经费投入 元,人均 元。

学校是否对高中阶段学生开设军事知识讲座: 是 。2016年学校开设军事知识讲座 课时,开设的军事知识讲座名称为: 。

8. 军事知识讲座单独进行还是与集中军事训练同时进行 与集中军事训练同时进行 。

9. 学校现有专职军事教师 0 人,兼职军事教师 人。

10. 学校是否进行集中军事训练: 是 ;2016年对当年参加军训学生进行 7 天的集中军事训练。

11. 学校一般在新生入校后第 一 学期对学生进行集中军事训练。

12. 学校集中军事训练训练由 承担(如集团军、军兵种、院校、

、消防官兵、军训基地或其他具体)。

13. 学校提出计划后,军事部门能否保障学生集中军事训练实弹射击所需: 。

14. 是否能找到学生集中军事训练场地(含学生军事训练基地): ;本校场地能否满足学生集中军事训练需要: 。

15. 学校集中军事训练在 本校校园 进行(如承训军营、军事训练基地、校

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园、临时租用场地或其他具体)。

16. 2016年学校集中军事训练内容包括:国防教育、队列训练、军体拳、基本体能训练 。

17. 是否制定学生军事训练安全计划和突发事件应急处置预案: 是 。

18. 学校学生军事训练是否纳入学校学生意外伤害保险制度: 是 。

19. 是否制定学生军事训练管理工作制度文件: 。(如有,请附有关文件)

四、意见建议

20. 本校关于高中阶段学生军训的具体举措、经验与特色

为使进入我校的高一新生尽快了解学校的概况及各项规章制度,了解学校的光荣历史和优良传统,增强纪律观念,激发学生爱校情感,养成良好的行为习惯;了解高中学习的策略和方法,激发学生适应高中学习的意识和能力,为顺利实现初高中过渡创造良好的条件,我校专门制订新生入学工作计划,并按计划逐项落实新生入学教育系列活动。

系列活动之一:入学教育德育讲座

向同学们介绍学校的概况,讲解了学校的光荣历史和优良传统、学校的“三风一训”和学校的一些规章制度,买校长语重心长地告诉同学们,养成好习惯不仅有利于顺利度过高中的学习生活,也必将受益终生是学生锻炼意志、养成良好的学习生活习惯和整顿校风校纪的有效途径。

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系列活动之二:新生军训动员大会

新生军训动员大会在雄壮的国歌伴奏声和与会者的国歌声中拉开帷幕,受邀前来与会的领导和校领导在台就坐;1200余名新生,在班主任老师的带领下,列队进场,按时到达指定位置;按照会议议程,军训教官代表和参训学生代表分别就做好军训工作和积极参训作了发言,校长发表动员讲话。

系列活动之三:为期一周的军训场地实训

组织高一学生分批次进行场地实训,新生在军训中认真按教官规定的动作和要求开展军事训练,班主任老师在本班学生旁边全程陪同训练,协助教管搞好军训工作。在刻苦训练中体会高中生活的开始,用拼搏和坚持历练品格。整个场地实训过程体现出军训是学生养成教育和德育工作的重要组成部分,是学生增强体魄、锻炼意志、养成良好的学习生活习惯和整顿校风校纪的有效途径。

21. 本校关于高中阶段学生军训的主要问题、挑战与应对措施

第一,落实到基层,高中学生军训的组织者管理者是谁?军训的组织者管理者是学校。学校是学生军训工作的责任人。当地军事机关或派出的执行训练任务的教官负责向学校提交训练计划,经学校同意予以实施。他们只是实施训练的教学人员。

第二,军训对象应当是高中哪个年级学生?现在几乎毎个地方毎所学校都是拿高中一年级新生来受训。高一新生一般在15--16岁之间,属于未成年人。要不要照顾到未成年的高中一年级学生的体能的限度。

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第三,军训时间安排在新生入学前的利弊?绝大多数学校安排高一新生入学前进行军训。这期间进行军训,不但教官不认得学生,班主任老师也不熟悉甚至不认识学生,对于学生军训中的心理问题体能问题个性问题老师完全心中无底,一旦学生有事老师手足无措。

22. 本校关于希望国家深化高中阶段学生军训的意见、建议

我校军训工作遇到的难题是:军训教官难以邀请,往往需要多个或单位进行请托才能调剂到教官。

填表人: (移动电话: 135 电子邮件: )

审核人: 填表时间: 2017年 月 日

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