极乐乡中心学校初中七年级语文复习学案 使用时间： 班 级： 姓 名： 教师评价：
专项训练七 名著导读
【目标一】了解《童年》的有关文学常识，故事内容，掌握人物形象与艺术特色。（34分，15分钟完成）
1.走近作者作品（3分） 高尔基，原名阿列克谢·马克西耶维奇·彼什科夫。前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
主要作品有长篇小说《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。还写有剧本《小市民》等。
2.走进原文，还原经典细节。（9分）
⑴《童年》主人公是阿廖沙 ，讲述他从（三）岁至（十）岁的童年生活，表现了当时整个社会的与没落。
⑵（雅科夫）舅舅毫无人性，打死了自己的妻子。 ⑶徒工小茨冈是怎么死的？（被橡木十字架压死的）。
⑷阿廖沙遇到的第一个优秀人物是（好事情），这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句（好事情）而得来的。
⑸《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起关键作用的人是（外祖母）。
⑹在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，在这部作品中，乐观纯朴的（小茨冈），正直的老工人格里戈里，献身丁科学的知识分子（好事情），都给主人公以力量和支持。
3.概括人物形象。（12分）
⑴外祖母：慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 ⑵外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。 ⑶阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
4.拓展延伸，中考链接。 阅读文段，完成下列各题。 一个早晨，姥姥、姥爷在擦窗户。 姥爷问：“怎么样，老婆子？” “什么怎么样？” “你高兴了吧？”
“住嘴！”
这些简单的词句后面隐藏着一件不用说而人人自明的让人忧郁的事情。
姥姥打开窗户，小鸟的欢叫声一下子涌了进来，大地上冰雪消融，一种醉人的气扑面而来。 我从床上爬了下来。 “穿上鞋！？”姥姥说。 “我到花园里去！？”
“那儿的雪还没干，再过几天！” 我没听她的。
花园里，小草露了顶，苹果树发了芽儿，彼德萝芙娜房顶上的青苔愉快地闪着绿光。 各种各样的鸟儿在令人心醉的空气中欢叫不止。
彼德大伯抹脖子的那个坑里，胡乱堆着些乱草，一点春意也没有。
我很生气地想消灭这一切杂乱的、肮脏的东西，想把这儿整理得一尘不染，然后把所有的大人赶开，我一个人住在这儿。
我立刻就动起手来，这使我在一段很长的时期内躲开了家里所发生的事。 “你怎么老噘着嘴？” 姥姥和母亲都这样问过我。
我有点不好意思，我并不是生她们的气，而只是有点厌恶家里发生的事。 ⑴ 文段选自《童年》，作者（高尔基）。（2分） ⑵ 结合作品，简要分析主人公阿廖沙的人物形象。（4分）
在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
⑶ 划线部分运用了什么描写？其作用是什么？（4分） 景物描写，表现了阿廖沙对自由、美好生活的向往与追求。
【目标二】了解法布尔和《昆虫记》的内容，学习法布尔的精神。（36分，15分钟完成） 1.猜谜语，感受阅读乐趣。（2分） 根据下列描写，猜出这是一种什么昆虫。
它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，轻薄如纱的长翼。它的颈部柔软，头可以任意转动，
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极乐乡中心学校初中七年级语文复习学案 使用时间： 班 级： 姓 名： 教师评价：
看起来温柔可人。现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲，伸在半空，好像修女在祈祷。
我猜这种昆虫是 螳螂 。
2.掌握基本常识。根据提示，完成填空。（7分）
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是（法）国杰出昆虫学家（法布尔）的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部（科学著作），也是一部（文学经典）。这部著作被鲁迅奉为（讲昆虫生活）的楷模。
3.读小说，做昆虫名片。根据表格提示，制作昆虫名片。（6分） 昆 虫 名 片 名称： 螳螂 住所：多分布于热带和亚热带。常见于植丛中而非地面上 昆虫图片 食物：肉食性，猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫 寿命：六至八个月左右
⑺（杨柳天牛）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
⑻ 被毒蜘蛛咬伤的（小麻雀），也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
⑼ （小甲虫）为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。 6.学习写推荐语。结合原著，学习写作推荐语。（5分）
腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。
大家好，今天我向大家推荐的是法国作家法布尔耗尽一生所做的《昆虫记》，这是一部揭示昆虫鲜为人知的生活和习性的著作，它既是科普著作，同时也是文学经典，全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。它还透过昆虫世界折射社会人生，充满着睿智的哲思。表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
（答题思路： 称呼+作者+作品+艺术特色或主要内容或主题思想） 【目标三】当堂检测（5分钟完成） 一、填空题（每空2分）
1．《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，另外两部是《在人间》《我的大学》。 2．《童年》主人公是（阿廖沙），讲述他从（三）岁至（十）岁的童年生活，表现了当时整个社会的与没落。
经典描写摘抄：它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。
颈部是柔软的，头可以朝任意方向转动。螳螂把他的翅膀极度地张开，
它的翅竖了起来，并且直立的就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时的上下起落着。 思想。读课文，完成填空。（4分）
4.明确主题
3．《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起关键作用的人是（外祖母）。
4.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是《昆虫记》 ，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
5.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作者笔下，（杨柳天牛）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（小甲虫） “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的（小麻雀）也会““愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
二、选择题（每题1分）
1. 昆虫记共有 （C） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2. 塔蓝图拉毒蛛易于（D） A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 3.法布尔的生活十分 答：（A） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
法布尔写的《昆虫记》除了真实得记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的（关爱之情），充满了对自然万物的（赞美之情）。 5.还原典型情节。读原著，完成填空。（9分）
⑴ 两只（塔蓝图拉毒蛛）惊心动魄的厮杀；⑵（螳螂）利用心理战术捕食； （3） （蝉）在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； （4）（蟋蟀）善于建造巢穴，管理家务；
⑸（蜘蛛）在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能；
⑹（樵叶蜂）能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
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