学 科 研讨主题 古庄店乡 片区校本教研活动记录表 年 级 形 式 薛国生 贾 成 记 录 安 远 听评课 日 期 中西学片部分校长、老师、参加对象 中心校领导贾成、安远、杨莹等 地 点 乡一小 主 持 张耀彬 评议记录： 1、 贾成：今天在咱们乡一小进行这个中西学区标兵赛课活动，分两个小组进行，都是现场按标准进行打分。最后按每小组评委们的平均分计算出名次。然后把过程性材料装档案并上报中心校一份。 2、 安远：趁今天这个机会，有我们中西学片的校长、部分骨干教师，就如何提高课堂效率问题，咱们进行一个研讨，各抒己见，都谈谈自己的看法。 3、 薛国生：我认为高效课堂不能光一味强调按模式上课，自古就有“教无定法”的古训，学情、校情、教师素质差异、教学内容不同，都是影响教学过程、教学效果的因素，所以我认为在课堂形式上也要“百花齐放”。 4、 张耀彬：对，我也赞成薛校长的说法。不管采用什么方法、什么模式，目的是达成课堂三维目标。当然，三维目标也并不是每节课都要机械完成的，也要根据情况具体操作，不然也会形成模式化、形式化。 5、 杨莹：截止现在，我们普遍学习了先学后教、三疑三探等几种教学方法，我认为在课堂上，可以把这些方法融会贯通，取长补短，或者说是综合使用，哪一种办法老师和学生好掌握、效果好，就用哪种方法。 6、 马付生：今天讲课的几位老师，有的用了多媒体教学，有的没有用，通过评比发现，用了多媒体，教学效果就是好。咱们下面教学点如果没有多媒体，可以每个教师配几个小黑板，把每节课的学习目标、自探提示出示出来，或者把主要的习题或教学内容提前写好，这样可以提高课堂的容量和效率。 7、 安书存：课堂教学还要做到重点突出，板书要主题鲜明，简洁明了。 8、 李爱民：课堂上教师的教态也很关键，教师要亲切自然，面向所有学生，提问时不能只提问好学生；根据问题的难易程度，要恰当地有选择的提问学生；特别要注意适时的鼓励学生，树立学生学习的勇气和信心。 古庄店乡 片区校本教研活动记录表 活动成效与小结：通过本次研讨，各学校校长基本明确了什么才是高效课堂。
