路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
学校 ＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿（ 第 13 课 ）
词语解释：
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。这里指树木、建筑物被破坏后的景象。 凝神：精神高度集中。
沉寂：非常安静，一点声音也没有。 轻蔑：看不起，不放在眼里。 耷拉：下垂。这里指“小夜莺”悠闲的样子。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。文中指树木被烧焦后的景象。 挺巧：文中指东西做得好。 盘问：仔细地查问。不慌不忙：形容说话、做事沉稳，毫不慌张。 聚精会神：形容精神高度集中。 以防万一：用来防备突然情况的发生。 凝神：精神高度集中。 宛转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。 一、近义词：
沉寂（ ） 轻蔑（ ） 大概（ ） 觉察（ ） 盘问（ ） 赶紧（ ） 注视（ ） 聚精会神（ ） 二、反义词：
轻蔑（ ） 弯曲（ ） 垂头丧气（ ） 三、多音字组词：
mó（ ） féng（ ） dīng（ ） jìn（ ） 模 缝 钉 劲
mú（ ） fèng（ ） dìng（ ） jìng（ ） 四、形近字组词。 五、同音字组词：
绢（ ） 拨（ ） 端（ ） 碗（ ） 事（ ）
捐（ ） 泼（ ） 瑞（ ） wǎn 宛（ ） shì 世（ ） 鹃（ ） 拔（ ） 喘（ ） 晚（ ） 视（ ）
学校 ＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿（ 第 13 课 ）
词语解释：
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。这里指树木、建筑物被破坏后的景象。 凝神：精神高度集中。
沉寂：非常安静，一点声音也没有。 轻蔑：看不起，不放在眼里。 耷拉：下垂。这里指“小夜莺”悠闲的样子。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。文中指树木被烧焦后的景象。 挺巧：文中指东西做得好。 盘问：仔细地查问。不慌不忙：形容说话、做事沉稳，毫不慌张。 聚精会神：形容精神高度集中。 以防万一：用来防备突然情况的发生。 凝神：精神高度集中。 宛转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。 一、近义词：
沉寂（ ） 轻蔑（ ） 大概（ ） 觉察（ ） 盘问（ ） 赶紧（ ） 注视（ ） 聚精会神（ ） 二、反义词：
轻蔑（ ） 弯曲（ ） 垂头丧气（ ） 三、多音字组词：
mó（ ） féng（ ） dīng（ ） jìn（ ） 模 缝 钉 劲
mú（ ） fèng（ ） dìng（ ） jìng（ ） 四、形近字组词。 五、同音字组词：
绢（ ） 拨（ ） 端（ ） 碗（ ） 事（ ）
捐（ ） 泼（ ） 瑞（ ） wǎn 宛（ ） shì 世（ ） 鹃（ ） 拔（ ） 喘（ ） 晚（ ） 视（ ） 1
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
六、看拼音写词语。
chén jì dāo xiāo tīng guàn shāo huǐ dǎ gǔn qiāngshēng tī qiú
七、选字填空。 1、 削 捎 哨 稍 梢
（ ）信 （ ）铅笔 （ ）微 口（ ） 树（ ）
2、 防 访 仿 放 芳
（ ）问 （ ）学 （ ）止 模（ ） 芬（ ） 八、在括号里填上恰当的词语。
快活的（ ） 简单的（ ） 沉寂的（ ） 新鲜的（ ） 宛转的（ ） 空旷的（ ） 阴沉的（ ） 弯曲的（ ） 九、选词填空。
盘问 质问 疑问
1、看到同桌神神秘秘的举止，我满腹（ ）。
2、日寇看到王二小，以为小孩子好哄，就（ ）他村里的情况。 3、面对妈妈的偏心，我愤怒地（ ）妈妈，我是不是她亲生的。 十、修改病句。
1、全校师生努力争取做赖宁式的好少年。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、老师那充满期待的眼神一直激动着我前进。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、看拼音写词语。
chén jì dāo xiāo tīng guàn shāo huǐ dǎ gǔn qiāngshēng tī qiú
七、选字填空。
1、 削 捎 哨 稍 梢
（ ）信 （ ）铅笔 （ ）微 口（ ） 树（ ）
2、 防 访 仿 放 芳
（ ）问 （ ）学 （ ）止 模（ ） 芬（ ） 八、在括号里填上恰当的词语。
快活的（ ） 简单的（ ） 沉寂的（ ） 新鲜的（ ） 宛转的（ ） 空旷的（ ） 阴沉的（ ） 弯曲的（ ） 九、选词填空。
盘问 质问 疑问
1、看到同桌神神秘秘的举止，我满腹（ ）。
2、日寇看到王二小，以为小孩子好哄，就（ ）他村里的情况。 3、面对妈妈的偏心，我愤怒地（ ）妈妈，我是不是她亲生的。 十、修改病句。 2
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
1、全校师生努力争取做赖宁式的好少年。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、老师那充满期待的眼神一直激动着我前进。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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