主题词： 课堂教学方式;学习能力;试验班;余切函数;课堂练习;教师讲述;讨论式;第一课;讲授内容;控制班
摘要：<正> 一、试验目的在数学教学中怎样才能更好地培养学生的能力?采用哪一种课堂教学方式对培养学生能力更为有效?这是个值得研究的问题。我们想采用一种引导学生自学的教学方式,并把它和讲授的方式作一比较,看看哪一种方式对培养学生学习能力更为有利。我们设想两种教学方式的主要区别如下:
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