《上海市区县教师进修院校建设水平评估方案》出台

《上海市区县教师进修院校建　上海市教委奖励受教育部表　上海拟建中小学尿液普查网络　设水平评估方案》出台　彰的教师培训机构　本刊讯近日，中日韩学校尿液　本刊讯“十一五”期间，为进　本刊讯日前，受教育部表彰的上　步发挥区县教师进修院校在本市教　海市静安区教育学院和虹口区教师进　　师队伍建设、教师教育新体系的构建　修学校得到了来自上海市教委的奖励。一普查专题研讨会在上海召开，上海　市有关部门领导在听取市小儿　肾脏病学组的专家和医生分析和建　以及二期课改的推进等方面的作用，　上海市教委决定在三年时间内　（２００６～２００８年）组织一轮上海市区　县教师进修院校建设水平评估，大力　上海市静安区教育学院和虹１３区　议后，纷纷表态拟建上海中小学尿　教师进修学校由于在教师培训机构的　液普查网络。　改革与建设工作中优化资源配置，实　据调查，上海市儿童　性肾脏病　现资源共享，为中小学教师服务方面　取得显著成绩，为新课程师资培训作　是学生缺课的重要原因之～，而全国　儿童住院病人（１　９９５—２００２年）的调　促进区县教师进修院校的建设水平。　为确保评估工作的科学性、规范性，　出突出贡献，被教育部予以通报表　查发现，慢性肾功能衰竭息儿的比例　３１％的比例上升。因此，能　市教委于日前出台了《上海市区县教　彰。为进一步推进县级教师培训机构　每年以１．师进修院校建设水平评估方案））ｃ　的改革与建设工作，上海市教委决定　起到早预防、早治疗的中小学生尿液　　此次评估坚持“以评促建，以评　奖励两所学校各１００万元，用于配置　普查工作迫在眉睫。促改，评建结合，重在建设”的方针。　评估内容紧紧围绕教育部有关教师培　训机构的建设要求，结合本市教师教　育体系构建和资源联盟的整体思路，　主要包括：组织领导、基础条件、师　资队伍、功能发挥、常规管理、工作　实绩、特色创新等七个方面。　培训设施设备。　但据复旦大学附属儿科医院肾脏　上海市教委希望通过表彰促进各　科主任、上海市儿科学会肾脏学组组　区县教师培训院校按照“小实体、多　长徐虹告诉记者，目前在全市推行中　功能、大服务”的原则加强机构建设，　小学生尿液普查还有难度，一来，这　努力建设一支集培训、教学、教研于　是一项需要多部门协作的工程，需要　体的具有较高水平的新型培训者队　立法加以解决；二是社会普遍还　伍，积极探索以中小学教师继续教育　不够重视，学生、家长都还未重视肾　一本次评估由市教委人事处负责，　为主、多元的、适应时代发展办学形　病可能引起的严重后果；三是各医院　　委托市教育评估院具体实施，将采　式，提高培训机构的综合实力，在中　关于小儿肾病治疗方面的沟通还不够。用“标准引导与自主发展相结合”　小学教师专业发展中发挥更大的作　与会者表示，将加强教育部门与　“学校自评与专家评估相结合”的模　用，最终促进区县教师培训机构的建　卫生部门的进一步合作，在制订规范　式进行。　（孟博怡）　设与发展。　（孟博怡）　化随访和诊治方案等方面深入探索。　（卢雁）　《Ｌ海教育》半Ｈｌ１。Ｉｊ　１０Ａ／２００６　３