小学语文教研组工作计划
一、指导思想：
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以课堂教学为阵地，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、树立浓厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。
2、更新观念，提高认识，形成学习型群体，全面提高本教研组教师的语文教学水平。
三、工作方法和措施
（一）加强学习，不断研究，提高教师素质
1、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查工作。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行作业检查，并做到发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。
2、认真备好公开课，组内教师在资源共享的基础上，能根据自己的特长和班级特点，对教案进行改动、反思。教研组加强对组员的备课检查，使每堂课能用自己满意的教学方
法完成教学任务。
3、响应教导处提倡的常态课，随时接受教研人员和教导处的推门课。
4、加强教研组内的日常交流性听课（邀请听课）。
（二）重视培养学生的语文素养
1、认真落实综合实践活动内容，指导学生开展丰富多彩的活动，培养学生综合性学习的兴趣和研究、实践的能力。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。
2、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，加强背诵和积累的基础上，使学生通过学校图书室等渠道扩大阅读量，增强语感训练，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、开展阅读活动等。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。
四、本学期主要工作安排
九月份：
1、 学习教导处教研计划精神，研讨制定教研组工作计划
2、 学习新教案备写要求
3、 规范各类语文作业书写以及批阅要求
4、 五年级语文公开教学
十月份：
1、 低年级拼音教学学习研讨
2、 各年级期中质量检测，并做好期中检测质量分析
3、 教研组活动小结，月末教案作业常规检查
十一月份：
1、 三年级语文公开教学
2、 经典诗文诵读比赛
3、 月末教案作业常规检查
十二月份：
1、 中高年级作文讲评课经验交流
2、 二年级语文公开教学
3、 期末业务大检查
4、 本学期教研活动总结
元月份：
1、 进行期末总复习,迎接期末检测
2、 科任教师撰写本学期教学工作总结
