创建学习型学校工作计划
为积极投身建设学习型单位创建的系统工程，进一步落实“求真务实，严以律已”良好工作作风，办群众满意的学校，提高教职工素质，不断促进学校发展，提升各项工作水平和综合实力。特制定计划如下：
一、指导思想
以理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以创建学习型单位为目标，倡导与实践终身学习的理念，坚持全员学习、全程学习，营造良好氛围和机制，把创建学习型单位提高到一个新水平，努力提升文化内涵。
二、创建工作的预期目标
l、精心打造适应学校发展需要的教职工队伍。进一步提升教职工的职业技术水平，弘扬高尚的职业理想，热爱本职岗位，努力做好本职工作。
2、加强教职工全面素质的培养，激发教职工学习的内驱力，让他们主动的学，积极的学，为学校的发展奠定基础。
三、创建工作的领导与管理
全体人员必须高度重视此项活动，进一步加强思想政治理论和业务知识的学习，明确活动目标要求，深化活动内涵，拓展活动领域，强化活动措施，要以“创建工作”为抓手，把这项工作作为学校日常工作的重要部分，在经费上要有必要的保障，竭尽全力落实和深化学习型单位的创建。
主要领导负总责，班子成员分工负责，把创建学习型单位作为衡量学校行政工作能力和工作实绩的重要方面。制定创建活动规划，明确思路，突出特色与重点，分步实施。
四、创建工作的途径与内容
加强过程管理，把分散自学与集中学习研讨、辅导有机结合起来。培养单位内良好的学习风气，注重传播先进文化，强调全员学习、终身学习、全过程学习，真正把求真务实的精神熔铸到自己的人生观、价值观和世界观中去。切实改善学习条件，营造良好的学习氛围，不断把学习引向深入。
1．学习政治理论。建设学习型单位是新形势下贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践。要组织广大党员、教职工认真学习理论和“三个代表”重要思想，学习十七大会议精神和总关于社会主义荣辱观重要讲话精神等内容。在有计划的学习中，加强思想道德及素质建设，提高政治素养，边学习、边提高，与时俱进，不断提高自身素质，率先建设学习型单位。
2．学习法律知识。提高法律素质。自我对照、自我剖析、自我整改、自我提高。
3．学习专业技术知识。要组织教职工参加各类业务知识的学习和培训，学习学校发展新新趋势。
4、 教育教职工热爱祖国，热爱科学，热爱学习，积极主动的学习科学文化知识，立志为学校发展贡献自己的力量。
5. 以活动为载体，以竞赛、展示为抓手，积极搭建平台全面提高。定期开展相关活动。
积极营造人人参与努力提升自我素养的浓厚氛围。
6.积极开展各类丰富多彩的活动。
三、学习制度及方式
1．健全学习制度建立组织领导机构各部门要落实好学习任务，保证学习时间，制定学习计划。自觉参加学习活动，增加知识，提高素质。保证学习型单位创建的顺利进行。
2．领导带头，积极投身到建设学习型学校活动。
3．加大培训教育力度从文明服务及法律法规等方面予以重点教育，不断提升他们的服务技能。
4. 挖掘本单位教育培训资源，充分利用学校阅览室等实体组织教职工进行学习。
5.广泛开展读书活动。通过组建读书小组等形式，营造一个讲学习、爱学习的浓厚气氛。
6.不定期组织学校教职工开展业务技能及职业道德培训，不断增强教职工的服务水平。
7.以走出去，请进来的方式，加强对青年教师的培养，为他们提供学习、进修机会，提供施展才华的舞台。
8.建设学习型个人。动员单位全体工作人员积极参加学习型个人的建设，力争我单位学习型个人创建活动的参与率达到100% 。
建设学习型单位对推进我校发展是一个主要机遇和强大动力，各部门、科室要切实按照学习计划，争相学习，形成合力，争创先进，为建设学习型的学校贡献力量。
