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师徒结对评价表

来源:纷纭教育
武进区前黄实验学校 “青蓝工程”师徒结对情况评价表

师傅(甲方): 徒弟(乙方): 。 结对时间 。

考核内容 教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,树立高尚的师德形象,为徒弟树立榜样,培养徒弟高尚的师德。 经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点,制订教学目标和确定教学方法。 每周至少听徒弟一节课,课后及时评析,共同研究改进教法的措施 每周为徒弟上1至2节示范课。指导徒弟撰写教研论文。 自我评价 教研组 评价意见 教务处评价意见 甲方履行职责情况 热爱教育事业,认真工作, 关心学生,养成高尚的师德。 乙方履行职责情况 认真钻研教育教学理论,认真备课,认真批改作业,主动争取师傅的帮助,有疑必问。 每周至少听三节课,其中2节为师傅的课,一节为组内其他老师的课。提倡多听别的老师的课,特别是同教材的课。 认真参加学校组织的比武课、评优课,力争获胜。 每学期至少撰写一篇教育教学论文。 乙方课堂教学能力展示获奖情况: 乙方教育教学论文获奖情况: 学校行政总体评价:

武进区前黄实验学校

班主任工作“青蓝工程”师徒结对情况评价表

师傅(甲方): 徒弟(乙方): 。

结对时间 。

考核内容 教书育人,热爱学生,忠诚教育事业, 树立高尚的师德形象,为徒弟树立榜样。 自我评价 年级组 评价意见 政教处评价意见 甲方履行职责情况 经常关心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奋工作,帮助徒弟分析所带班级的情况, 指导徒弟开展班级管理和心理辅导。 每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会,或其他活动时,要亲临现场 指导。 督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源,对学生进行创造能力的培养。 关心徒弟生活,协调人际关系,创造其健康成长的环境。 指导徒弟学习教育教学的理论,提高理论素养,开展班主任工作研究 热爱教育事业,关心班级中的每位学生,认真履行《班主任岗位职责》,力争在一个学期中胜任班主任工作。 经常主动向师傅请教,及时解决班级管理中的存在问题。 开展心理健康教育、心理疏导工作,促进学生身心健康发展。 乙方履行职责情况 正确处理与学生的关系,严格、热情、真诚、平等地对待同学,形成和谐的师生关 系。 经常参加师傅组织的各项活动,吸取其经验,同时也要有创新意识。 乙方班级管理能力展示获奖情况: 乙方教育管理论文获奖情况: 学校行政总体评价:

前黄实验学校2008年度青蓝工程师徒结对名单

学科 师傅 储建国 徒弟 高晓红 季红娟 宗静 数学 朱伟英 杨建忠 英语 物理 化学 政治 许辉静 温飞 陆嘉伟 周仁忠 马榴英 徐丽平 胡烨 黄飞虎 孙燕 吴晓英 高菲 朱忱 高晓红 徐丽平 孙燕 吴涛 历史 体育 张小林 赵亚华 杨建忠 杨志明 班主任 时云锋 鲁银娟

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