神经内科出科小结
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1. 在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作，完成了神经内科的实习任务。
2.工作中耐心、细致对待病人，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。
3.能够将理论知识与临床工作相结合，掌握了脑卒中、TIA、颅内感染等神经内科各种多发病、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部CT、MR（DWI）的典型病理改变。 4.通过科内学习、院内讲课等途径，认真学习国内外的先进医学科学技术，提高专业技能。 范文2
一、神经内科研究范围及进展 二、学科特点及实习方法 1.学科的特点 2.实习方法 3.认识疾病方法举例 4.诊断分析 (1)需要的基础知识
(2)思维过程 ①定位诊断 ②定性诊断 ③初步诊断 5.验证诊断
6.根据诊断对病人采取相应的治疗措施。神经内科出科小结从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，医学教。育网搜集整理更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，医学。教育网搜集整理努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之以上就是我们慢慢总结的一些知识，我们的实习老师对我们每个实习生的指导都非常到位，老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。 范文3
在神经内科的一个月里，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人，学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，
听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。医|学教育网搜集整理对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷，以下是在神经内科的工作小结。
1.在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作，完成了神经内科的实习任务。
2.工作中耐心、细致对待病人，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。
3.能够将理论知识与临床工作相结合，掌握了脑卒中、TIA、颅内感染等神经内科各种多发病、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部CT、MR（DWI）的典型病理改变。 4.通过科内学习、院内讲课等途径，认真学习国内外的先进医学科学技术，提高专业技能。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢医室所有医生对我们点点滴滴的培养，我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
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时间过的好快，4周的神经内一科即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我们受益颇多，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，我们也有很多的不舍。
在这4周的学习中，我们严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，踏实工作、关心病人，避免给各位老师带来不必要的麻烦。在每一位优秀的老师身上取长补短，认真听取老师的见解与教诲。
神经内一科是以脑栓塞、脑梗死、蛛网膜下腔出血和病毒性脑炎为主的科室，在没来科室之前，我们只是听说过这一类的疾病，来到科室后，老师不仅以课件的形式给我们仔细的讲解了疾病的原因、症状以及该怎样去护理每一个不同疾病的病人，而且我们还亲自在临床上见到了这一类疾病的病人，病情有轻有重，有急有缓，总是给人带来意料之外的结果。
围绕着这些疾病，我们在老师的指导与帮助下，在病人身上真正的完成了静脉输液、肌肉注射、皮下注射、静推药物、氧气吸入、雾化给药、微量泵给药、营养液的输入、血糖的监测、血压的测量、膀胱冲洗、会阴护理、气切换药、配制药液、如何处理静脉输液时液体不滴或者液面过高的情况，给长期卧床的病人做气压治疗等各种操作，并且在各种操作中学会了如何与病人更好的交流与沟通，让病人得到对你的信任，同时获得更多的鼓励与信心，在操作中能进行的更
加顺利。老师讲解过但是我们还没有亲自实践的操作有导尿、鼻饲与吸痰，我们每个人都有跃跃欲试的心情，但是又摆脱不去心中的紧张与恐惧，不过老师们一定要等我们每个人的好消息，我们以后有了新的突破希望老师也会替我们感到高兴。
这是我们来到x医第一个到达的科室，是我们五个人第一次在临床上的突破，也是我们这一个小组留下印象最深的地方，因为这里是一个温馨的大家庭，也是一个让我们不断增长知识与经验的大课堂，每个老师对我们的关爱让我们感动，老师们与我们平等相处，在与老师交流的这一个月里，我们没有感觉到任何不平等的压力，反而让我们越来越有信心。
谢谢老师这一个月以来的耐心教导，包容我们所犯的过错，原谅我们的无知和指导我们不断进步的用心，以后我们有生活和临床上的困难时，我们也会随时再来麻烦你们，希望老师也能够记住我们在神经内科这一个月的生活，再次感谢每一位老师！ 范文5
在神经内科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了该科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。 一转眼，一个月的神经内科生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，
是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。在神经内科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
