第2课 抗美援朝
知能演练提升
1.1950年9月30日,周恩来向全世界宣告:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别指的是( ) A.日本和朝鲜 C.苏联和越南
B.美国和朝鲜 D.美国和越南
2.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”唱出的时代主旋律是( )
A.转战陕北,斗智斗勇
B.决战平津,瓮中捉鳖 D.抗美援朝,保家卫国
C.渡江战役,一往无前
A.美国第七舰队入侵中国海峡 B.邱少云严守潜伏纪律,被烈火吞噬 C.中国远征军出国作战 D.《朝鲜停战协定》的签订
3.下列史实与抗美援朝没有直接联系的是( )
4.下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分烈士名录: 陈观松(1924—1952) 赖监桥(1933—1953) 李佛林(1929—1953) 刘宴群(1927—1950) 徐承钦(1928—1951) 邱慈荣(1923—1952) 廖 武(1931—1953) 蔡以仁(1918—1950) 刘房添(1919—1951) 据此分析,这场战争最有可能是( ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.战争 D.抗美援朝
5.与中朝人民并肩作战,大长中华儿女志气,扬我军威、国威有关的战役是( )
A.渡江战役
B.台儿庄战役 C.百团大战 D.上甘岭战役
6.郭沫若在《咏邱少云烈士》中写道:“援朝抗美弟兄多,烈士少云事可歌……戳穿纸虎功长在,缚住苍龙志不磨。邻国金星留纪念,英雄肝胆壮山河。”邱少云的事迹留给我们的深刻体会和感悟是( )
A.见义勇为
B.遵守纪律
C.助人为乐 D.拾金不昧
7.词语出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。你认为1953年我国各种媒体中出现频率高的词语是( )
A. 平津战役 渡江
B.志愿军 最可爱的人 美帝国主义 C.政治协商会议 开国大典 国歌 D. 和平 人民
★8.阅读下列图文材料:
材料 抗美援朝纪念馆(右图),由纪念塔、陈列馆、全景画馆三大主体建筑组成。纪念塔高53米,象征1953年抗美援朝战争胜利。三层楼的陈列馆设有10个展室,陈列着500余幅珍贵照片和 1 000 余件文物,再现了当年抗美援朝战争的宏伟场面。全景画馆高28.4米,直径46米,综合运用现代科技手段,将绘画、雕塑与灯光、音响融为一体,生动形象地反映了扭转朝鲜战局的“清川江畔围歼战”的历史场面。站在电动转椅看台上,参观者可以领略战争的宏伟气势和志愿军战士的英雄气概。 请完成:
(1)追忆历史:如果纪念馆的馆长安排同学们从以下四方面收集资料,请你来配合。
A.人物报告会: B.电影欣赏: C.文学作品推荐: D.歌曲学唱: (2)感悟分析:如果你是纪念馆的讲解员,请你结合学过的历史知识,给游客分析抗美援朝战争取得胜利的原因。
(3)情感升华:战争的硝烟已经离我们远去,但历史不能被忘记。身为21世纪的青少年,我们应该做些什么呢?
参
1.B 1950年,朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜,并严重威胁中国的安全。 2.D
3.C 根据题干中关键词“抗美援朝”并结合所学知识,可知A、B、D三项与抗美援朝有关,而中国远征军出国作战是在抗日战争时期。故选C项。 4.D 5.D
6.B 结合邱少云的事迹,可知在抗美援朝战争中,为了保证战斗的胜利和潜伏的安全,邱少云严守潜伏纪律,直至壮烈牺牲。B项符合题意。
7.B 1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。B项符合题意。其他选项涉及的事件发生的时间与“1953年”不符。
8.参 (1)A.黄继光、邱少云等 B.《上甘岭》《英雄儿女》等 C.《谁是最可爱的人》 D.《我的祖国》《英雄赞歌》《中国人民志愿军战歌》等
(2)中国党的英明决策;全国人民的大力支持;中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗;这次战争是一场正义的反侵略战争。
(3)我们要树立保家卫国、振兴民族的自信心,立志为中华民族伟大复兴而奋发学习。
