初一年级体育课教案
班级：初一（1）班 人数： 45 人 任课教师：杨锦
1、 进一步掌握毽球单踢，对踢的技巧，发展学生的
灵敏性，提高协调能力和平衡能力，培养合作精学 习
神。
目 标2、 初步掌握行进间运球的动作要领，感受集体的温
馨和情感的愉悦，提高克服困难和抗挫折的能力，增强自尊和自信心。
篮球场
学 习1、 毽球场地篮 球内 容2、 行进间运球器材毽 球
录音机
教 学队形队列练习→反应游戏→慢跑→毽球→行进间运球顺 序→放松→评价教 学达成顺 序目标教师活
学习内容学 生 学 习动顺时
序间
1、锻炼体育委员的组织能力。培养学生良好三的纪律作风和 集体主 义精分神。 2、养 成良钟好的行为习
惯。
1、检查人数
，报告人数。队形队列练习。
2、师生问好，教师宣布课的内容、要求。
1、提示体育委员口令要响亮、清楚。
2、讲解清楚、简明、扼要。
1、集队做到快、静、齐。动作要准确、步伐整齐、精神饱满。（如图一）
2、集中注意力，认真听讲。
××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○
（图一）
组织：四列横队
一
1、激发学习兴趣，提高反应能力。
2、提高肌肉、关节、心肺等器官对活动状态的适应性。达成目标
1、反应练习（抓手指）
2、花样慢跑，徒手动作。
1、提示学生听好“信号”。
2、指挥学生跑进指定圆圈。
1、学生一对一伸出手掌或手指。
2、学生跟随排头的同学边跑边做徒手动作。（如图二）
组织：一、三列后转身与二、四列所对应的同学组成一队。 （图二）
七 二分
钟
顺序时间
教师活动1、 指1、体1、 毽球
（空挥验踢
踢、单踢毽球的
踢）。毽乐趣，
球、巡发展灵
视练习敏性，
情况，培养合2、 毽球
（单适当参作精
踢、对与。神。
2、学踢）
2、检查生积
练习情极参
与，培3、单踢、况，及
时纠正养合作对踢表
错误踢意识。演。
3、体4、行进间法。
现个性运球。
3、鼓励特长。
学生大4、激
5、行进间胆表
学习内容
学 生 学 习1、学生进行空踢、单踢练习。
2、学生根据自己的特长选择不同的练习内容，由小组长负责。3、男女各推荐
组织：按四列体操队形散开。
组织：随意围观。
××××○○○○××××○○○○××××○○○○××××○○○○
三发对篮球的兴趣。
运球。
6、行进间现。4、仔细观察学生的练几位同学参加。4、根据 （图三）
十三
分 钟
5、了运球。解行进 间运球 的动作
要领。7、行进间6运球。步掌握、初行进间
运球的8方法。力赛、滚、运球接7球接力高对行、提赛。
进间运球的认识。8受游戏、感的愉悦，培养团结协作的集体主义精神。
习情自己平况。时学到
的方法5、教师进行练讲解、习运示范行球。 进间运（如图球的动三）作要5、学生领。观看与6、纠正思考。错误运（如图球动三）作。
6、统一
练习。7、抽查（如图几位同三）学表 演。
8
接力赛、讲清7、学生的规则观看与要求，分析。跟同学一齐参（如图与。
三）
8同学参、全体加接力比赛。（如图
三）
全体学生在音乐的伴五奏下进 行放 松，调
整身分四心，陶 冶情 操。钟
脚步动作，摆臂动作，整理动作。
教师与学生一同放松，用简洁的语言肯定学生的努力、成绩，提出希望，布置课外作业。
在音乐的伴奏下尽情放松，感受体育课的乐趣。师生道别、再见。
组织：按半弧形站立。
练习密度：50%±5% 3214
练习强度：中上
预计心率：145±5次/分
