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What’s the matter
课题 Unit 1 What’s the matter? Section B (1a—1d) 课型 新授课 1. 能掌握以下单词和词组的用法：bandage, sick, knee, nosebleed, cut one’s knee, 教学hurt one’s back, feel sick。 目标 2. 提高学生听的能力以及口语交际能力。 3. 引导学生正确面对生活中遇到的困难，爱惜身体，坚持锻炼 重点 难点 1.能根据不同的生活意外说出正确的处理意见。 2.能用一般过去时描述过去的动作或状态。 3.能正确运用反身代词。 教学录音机，多媒体 用具 教学环节 复习 说 明 二次备课 新课 导入 Step 1 1.浏览教材上1a中的三幅图,了解分别发生了什么意外情况。并把所给出的三个解决办法进行排序。 2.两人一组就三幅图的内容进行问答练习。例如: A:What should you do if you fall down? B:I should go to the hospital/ get an X-ray/ rest for a few days... Step 2 课 1.快速浏览教材上1b中的六个句子。 程 2.听录音,在听到的问题后打勾“√”。 讲 3.小组内核对答案,必要时可再听一遍录音。 授 1.快速浏览教材上1c中的六条处理办法。 2.听两遍录音,在教材上1b的问题后分别填上代表处理办法的字母。 3.小组核对并讨论答案。 Step 3 1.仿照下面的对话,分角色表演对话。注意用上教材上1b和1c中的信息。 A:Who came to your office today? B:First, a boy came in. He hurt himself in P.E. class. 桑水
A:What happened? B:... 2.请几组同学到讲台上表演对话。比一比,看哪个小组表演得最好! Step 4 ●Rest for a few days. a few意为“一些”,后接可数名词复数,表示肯定;而a little也可意为“一些”, 表示肯定,但后接不可数名词。例如: I have a few friends here. 在这里我有一些朋友。 There is a little milk in the glass. 玻璃杯里有点牛奶。 few意为“很少;几乎没有”, 接可数名词复数,表示否定;little意为“少的”,后接不可数名词,也表否定。例如: The question is so hard that few students can answer it. 这个问题太难了,没几个学生能回答它。 Kate is from Canada, so she can speak little Chinese. 凯特来自加拿大,因此她几乎不会说汉语。 1.Put some (药) on it if you cut yourself. 2.There are some newspapers on his (膝盖). 3.Don’t (打) the baby on his head. It’s dangerous. 小结 4.Helen fell down and (受伤) herself yesterday. 5.Did you take your (温度), Linda? 作业 在日常生活中,你会出现哪些意外?把它们写出来。例如:cut a finger 布置 板书设计 课后反思 桑水
