情景剧策划方案2024策划方案

　　游戏名称：每况愈下

　　一、游戏时机:晚会分组竞赛平时、室内外。

　　二、游戏道具:原则上不用，除动作需求外。

　　三、游戏人数:各组派一员参加(或可请自愿者参加)。

　　四、游戏队形:不拘。

　　五、歌词(指导语)。

　　这是最佳演员奖竞赛，前面几位是各界之精英，待会我们请好好观赏他们的演技，并未加以评比。

　　六、游戏方法:

　　1-1先请所有参加人员到室外，并编排好

　　1-2由主持人表演一遍正式动作并说明之。

　　1-3接着由主持人请第一位进场看主持人表演(但不说明)后，由第一位进场者跟着做，并说明之。

　　1-4依此类推进行至最后一员。

　　2-1同1-1。

　　2-2同1-2。

　　2-3由主持人请所有表演者进场看主持人表演后(但不说明)，所有表演者再依序表演说明。

　　1-5及2-4由总裁判之成绩统计后，交由主持人宣布。

　　七、注意事项:

　　1、动作需易发挥。

　　2、六-1-2及六六-2-2需表演一段说明一段。

　　3、裁判人选需选较具权威者，并规则需说明清楚。

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　　一、活动主题

　　暖手暖心暖饮周

　　二、活动时间

　　20xx年12月1日至12月9日（包括1、2、8、9四天为双休日）

　　三、活动目的

　　联合厂商推广秋冬季节饮品；营造温馨的卖场氛围。

　　同时吸引更多的消费者进行现场消费。

　　四、活动内容

　　1.双休日赠饮活动；

　　内容：在卖场内购物的顾客（规定满30元，或任意购物金额）可以领取一杯香浓的热饮。双休日凭任意购物金额均可领取。单张小票领一杯。（实际操作中，一般参与超市采

　　购的为三口之家，因此满60元送两杯，满100元送三杯。）

　　赠饮饮料：由厂家提供，开水由超市提供，杯子为一次性纸杯，建议热饮温度控制在70度左右，防止烫伤。

　　赠饮台：桌子、背景板布置。

　　背景板：活动名称、当日赠饮名称，赞助厂家品牌标识，产品广告等。

　　纸杯：找一家厂家赞助，纸杯上有该企业产品广告。

　　2、满就有杯送

　　内容：活动期间，当日单张小票购物满100元送马克杯，单张小票限送一只。赠品共5000份，送完为止。

　　马克杯制作：向生产厂家订做一批，考虑制作成本控制在4元/个。马克杯造型讲究颜色图案设计，同时包括企业标志、广告问候语。

　　领赠品：位置设置在赠饮台一起，这样有利于消费者在获得赠饮的同时，看到奖品，了解促销内容。

　　3、咖啡节拍：邀请雀巢咖啡（摩卡）

　　请当地的知名咖啡馆、咖啡馆图片等咖啡文化周，现场咖啡知识有奖问答。

　　4、参加品牌：立顿红茶等茶、TANG果珍时间到、高乐高、乐口福等，要求厂家活动同时推出促销活动，包括特价销售、买一送一、买二送一、买就送小包装等。

　　五、费用和效果预测

　　1、奖品费用：马克杯成本控制在4元/只，共订制5000，计算成本为20xx元

　　2、其他成本：印刷品成本1000元。

　　3、成本支出为21000元。

　　4、预计活动可以创造的销售额度为100万元，促销成本为2%左右。

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　　活动主题：现代与原始的完美碰撞！与原始丛林的亲密接触，感受原生态的部落音乐。

　　活动目的：增加酒吧的知名度，推广酒吧的独特酒吧文化，抓住年轻白领追新立异引领时尚的自我表现心态为买点进行造势、演绎。让酒吧成为地区的时尚娱乐焦点。

　　活动简介：本次活动是以原始丛林为主题，为让各位潮人提供一个感受时尚文化的平台。体会一个刺激，时尚的主题派对。

　　活动地点：酒吧。

　　活动时间：待定。

　　一. 活动所需道具及布场所需物品：

　　1.与树相关的物品（如：真树叶，真树藤，木桩等）。

　　2.布场所需的假动物（如：假蛇，假蜘蛛，蜘蛛网等）。

　　3.演员与场内工作人员的服装及饰品。

　　4.手指激光灯（绿色），网上可订购。

　　5.闪光泡沫棒，荧光棒，数码闪字棒等。

　　6.绿色弹簧布。

　　7.各种与原始丛林有关的面具。

　　以上所需道具及布场所需物品的数量根据场内布局而定。

　　二. 活动所需演员：

　　1.场内DJ, VJ, DANCER以及灯光师。

　　2.场内调酒师2-3名。

　　3.国外DJ一名（要求播放TRABAL音乐）。

　　4.国外DANCER两名（要求黑人）。

　　5.肚皮舞演员一名。

　　6.玩火嘉宾一名。

　　三. 活动流程：待定（根据当地潮人出没的习惯时间而定）。

　　具体流程由舞台总监在派对前10日确定并安排彩排。

　　四.宣传策划：

　　1、宣传条幅数条，内容：酒吧派对-丛林派对

　　2、场内宣传海报：酒吧派对-丛林派对。

　　场内宣传海报由酒吧舞台部设计并制作。

　　DM宣传单N份，广告公司印刷

　　DM宣传单由酒吧舞台部设计并制作。

　　五. 经费预算

　　活动所需道具及布场所需物品的价格：

　　1. 树叶，树藤等物品待定（根据当地价格）。

　　2. 布场所需的假动物每个10-20元不等（网上价格）。

　　3. 演员与场内工作人员的服装及饰品每人100-200不等。

　　（服装在当地裁缝店定做，饰品在网上订购）

　　4. 手指激光灯（绿色）每个1.5元 （网上价格）。

　　6.绿色，迷彩弹簧布每米25-30元不等。

　　7.各种面具每个2-5元不等（网上价格）。

　　活动所需演员的价格：

　　1.场内DJ, VJ, DANCER, 灯光师,调酒师按平日工资结算。

　　2.国外DJ一名：3000-4000元不等。

　　3.国外DANCER两名：每名1000-200不等。

　　4.肚皮舞演员一名：300-600元不等。

　　5.玩火嘉宾一名：500-800不等。

　　6.国外演员的路费与住宿。（根据当时机票价格而定）。

　　注：因各种演员价格时有浮动，具体价格按照当时演员所要求计算。

　　丛林派对预计所需总费用为：10000-18000元左右。

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　　这是一个奔腾的年代，这是一片波动的大地。看看吧：

　　广州人均收入从第三跃居全国第一!

　　人口占全国二百分之一的广州上缴个人所得税占全国总数的二十分之一!

　　广州连续十多年GDP以两位数增长!

　　南沙大开发对广东发展的战略意义丝毫不低于浦东之于上海!

　　申办20xx年亚运会更彰显广州魅力!

　　广东的社会主义现代化建设一路高歌，凯歌震天!

　　我们有理由骄傲地奋进!

　　一、创作主题：

　　这不是一台普通的节日庆典文艺晚会。虽然喜庆热烈的节日氛围也是晚会追求之一，但远不至这些。这不是为装点节日气氛而创作的应景之作，也不是一个企业或行业庆典专题晚会，我们的目的是要在这个经济腾飞、文化繁荣的好日子里，献上一台主题深刻意蕴丰富的节日盛典，为飞速发展的经济叫好，为南沙和广州的建设者高歌，让广州人深切感受那触手可及的幸福明天，让广州人都为美好的明天自豪!宣扬改革成就，鼓励群众干劲是晚会的两个核心。

　　二、风格：

　　和深刻的主题相辉映的是恢弘大气、热烈深情的晚会风格。

　　这也是它要表现的宏大意图决定的。

　　回望几十年的改革历程，细数丰硕的建设成果，描绘锦绣的明天，

　　其中要求：宏大的演出场面，强大的演出阵容，高超的演出水准，热烈的现场气氛

　　三、结构(可详细说明整台晚会的.环节设置)：

　　现代化建设的成就是多方面的，晚会通过以点代面，以小见大的艺术手法来窥斑见豹，具体说来是经济建设和文化两个方面。

　　这和广东未来发展目标——华南和泛珠江流域的经济、金融、文化中心——相呼应。

　　具体说来分以下几个篇章：

　　1.繁荣之花遍地开——国企篇：奋发图强;民企篇：跃马杨鞭;高科技企业篇：科技成就梦想，南沙大开发……

　　2.文化大旗随风展：申办亚运会、广州之夜、大剧院规划……

　　3.尾声：走进广州梦想

　　四、节目样式：

　　力求以多样化的节目形态多角度展示现代化建设伟大成就，极力渲染未来广州美好蓝图;相声、小品、说唱等语言节目2-3个，歌曲5-6首，舞蹈2-3个，现场乐队演奏一曲;

　　同时，为了提高晚会规模和档次，特邀请内地重量级歌手2-3名。

　　五、舞美及灯光：

　　可以对整台晚会的光影色调提要求，也可以对单个节目的灯光做详细说明

　　节目单初排如下：

　　1.大型开场歌舞;

　　2.内地歌手——民族;

　　3.相声：南沙开发为题材

　　4.采访(市领导)

　　5.现场乐队表演

　　6.企业文艺表演

　　7.台艺术团节目(美在花城选手)

　　8.本地歌手——流行

　　9.台艺术团或企业文化团体表演

　　10.本地歌手演唱

　　11.小品：广州建设者感人事迹题材

　　12.本地歌手(原创歌颂劳模歌曲)

　　13.内地歌手——美声+大合唱

　　14.全体演员谢幕。

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　　一、活动目的:

　　通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。

　　二、活动主题：我想我校服—校服创新设计大赛

　　青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。

　　三、活动口号：创新从我开始，校服由我设计

　　四、创新主题：依于本校特色

　　五、大赛地点：本校内 六、大赛策划主办：石油与化学工程系

　　七、大赛形式 ：以时装画投稿方式进行比赛

　　八、奖励办法：

　　1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。

　　2 本次大赛设如下奖项：

　　金奖1名、奖品

　　银奖2名、奖品

　　铜奖3名、奖品

　　优秀奖10名，奖品

　　入围奖若干

　　九、参赛对象：服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学

　　十、参赛要求：

　　1、作品设计图规范要求

　　a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。

　　b、设计手法：手 绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等） 电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。

　　c、规格大小：为8开或4开

　　d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。

　　2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。

　　3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；

　　要求：

　　A.技术性： 结构合理、比例适当、整体协调。

　　B.艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。

　　C.整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。

　　策划人; 马小燕 策划时间：20xx年5月3日

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　　一、主题内涵

　　“一师一优课”,“一师”指的是在职的所有教师,“一师一优课”就是要全体教师依托网络信息平台,每位教师每学期在校上一堂自主设计、有个性、有特色的优质公开课,促进全体教师利用信息平台,达到资源共享。“一课一名师”顾名思义是指具有研究能力的教师,加强对教师达的纵深探讨与研究,对一节课的教学设计和教学方法与手段实施融合,以提升教师教学水平。

　　二、活动目的

　　通过活动开展,力争使我校参与活动的中青年教师都能够熟练运用信息技术上好一堂课;每堂课都有一位本县或本校信息技术应用的名师;每堂课都有在本县或本校起示范作用的精品课。

　　三、组织领导

　　学校成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组,组成如下:

　　组长:(负责全面工作)

　　副组长:

　　成员:

　　下设办公室(放中小教导处),主任:

　　领导小组工作职责是统筹制定活动方案,落实活动经费;协调各相关部门,明确工作职责,强化部门协作;做好活动的宣传工作,充分动员全乡教师积极参与本次活动。分管教学副校长做好活动的统筹规划工作,制定活动方案;指导相关成员(、)做好活动的组织实施工作;分管装备(电教)副校长江涛明带领相关成员()做好活动的技术支持工作。

　　四、活动安排

　　1、活动宣传

　　中小定于20xx年1月27日召开各完小校长、教导主任会,动员布置活动。各完小要充分认识活动的重要意义,及时组织传达中小会议精神,认真组织学习本方案,保证每位在校老师都能对活动在思想上有认识,并积极参与其中。

　　2、活动实施

　　为了使活动开展得扎实而富有成效,根据我校的.实际,本年度尝试进行“申请与调剂”相结合的办法,从全乡所有45周岁以下的老师中选取部分老师作为“种子选手”参加各个学科的“晒课”和部分学科的“优课”评选,精心培育有本乡特色的活动“种子”,待时机成熟后,再全面铺开,以全面达到上级的活动要求与活动目的。

　　(1)填写申报表

　　各校凡有符合条件的老师(年龄在45周岁(含)以下)均需按要求填写《x乡小学“一师一优课、一课一名师”活动老师推荐表》,不在年龄范围内的,可自愿申请。并以校为单位于1月28日下午4:30前将电子稿上报到或纸质稿到x处汇总。

　　(2)初定活动人员

　　根据局本次下达给我们的参与活动名额,结合上报的《推荐表》情况,分学科确定参加本年度活动的“种子选手”和“非种子选手”。

　　(3)召开活动指导会

　　拟定于1月30日下午2:00召开本年度活动“种子选手”培训会,全面部署、指导活动开展,“种子选手”熟悉活动的各个流程,并作思想动员。

　　(4)网上“晒课”——20xx年2月—3月

　　①完成在职在岗教师在x省基础教育资源应用平台的实名注册工作。(2月底前)

　　②各位老师(包括“种子选手”与“非种子选手”)根据自己特长准备一节课(含教学设计、课件制作、相关资源整合、反馈练习等)(2月底前)

　　③各校认真组织线下研课,对准备“晒课”的内容进行评议。(3月15日前)

　　④各“种子选手”实名登录x省基础教育资源网后,直接点击“一师一课”栏目或进入国家教育资源公共平台()“一师一课”栏目进行“晒课”,“非种子选手”自愿参加。“晒课”时必须将该课的教学设计、教学课件及相关资源、评测练习、教学反思、上课现场照片一并报送。(3月底前)

　　(2)评选“优课”——20xx年3月—4月)

　　①在网上“晒课”的基础上,从“种子选手”和“非种子选手”中选取优秀案例到中小录制教学视频,并完成剪辑制作。

　　②中小将组织评选各学段各学科的“优课”,并颁发获奖证书。

　　为鼓励广泛参与,原则上每一位教师只能有1个“优课”参评。

　　③将本校“优课”推荐参加x县“优课”评选。

　　3、活动总结

　　在本年度活动结束后,对活动的开展情况将及时进行总结,并部署下一年度活动。

　　五、活动奖励

　　根据县文件精神,参加网上“晒课”的老师,每次都将能获得县教育发的“晒课”证书一张(此活动将连续举行三年),此证书将作为今后职称晋升的优先条件;参加网上“晒课”并被评为县级“优课”的老师,每次将获得县教育局发的“优课”证书一张,此证书可作为今后选评县级以上“优秀教师”的首要条件。(证书均五年内有效)。获得县市级以上“优课”的教师还可获得县教育局100至1500元不等的奖金。中小对获乡以上“优课”的老师也将给予相应的奖励。

　　六、活动要求

　　1、各校要把“一师一优课、一课一名师”的活动作为提高教师教学水平的重要抓手来抓,要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。

　　2、要把推进信息化工作与课堂教学有机整合起来,努力提高课堂教学的有效性。要注意把现有的在线教学与传统的黑板、书本、粉笔、练习本等融合起来,以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能,促进学生实践能力与创新意识的不断形成。

　　3、活动期间,同学科教师要参加听课,同时鼓励跨学科听课。

　　4、各校组组织完活动后,要收齐相关资料和教师授课资料一并交学校教导处存档。

　　5、活动期间,参与活动的教师请自行调课,按时参加听评课活动。

　　七、活动评价

　　1、确定评价标准。“一师一优课”与“一课一名师”的评价标准要区别对待。“一师一优课”以“大众化”为标准,立足于学校层面的教学水平;“一课一名师”则要以“名师”的标准来衡量,要求研究的内容有自己的教学思想,体现教学的独创性和个人教学风格。

　　2、明确评价内容。教学的目标是否明确、具体、可操作;教学的重、难点是否准确定位;教学准备是否充分;教学问题设计是否体现情境教学,符合学情,有层次梯度与内在的逻辑联系;教学过程是否体现民主、互动、动态生成;信息手段是否合理利用;板书设计是否精要、合理;教学是否优质高效。

　　3、明了评价对象。“一师一优课”是所有在职的中小学教师,其内容进入教师年度评价的范畴。“一课一名师”是教有余力的教者,在某节课的教学上有自己独特的研究,有推介的价值,一课一名师者将作为教学名师的考量条件。