情景剧策划方案2024策划方案

　　该公司与本公司有长期的合作关系，此次来访是为了更好的促进双方发展，加强科学技术的交流。为做好本次接待工作，特制定本接待方案。

　　一、来访人员基本情况：

　　二、接待小组人员

　　、

　　三、接待日程安排

　　四、接待经费预算

　　酒店名称：ZZ大酒店

　　酒店地址：湖南沙市芙蓉区韶山北路129号 全部房型与房价：

　　豪华单人间： 门市价1000元 /间*天 双人标准间：门市价850元 /间*天 早餐免费提供

　　午餐、晚餐每桌1200元 小计：12900元

　　会议费用预算明细

　　小计：2814元

　　用车费用：1500元 旅游参观费用：1500元

　　其他：20xx元

　　总预算：24714元 五、落实工作人员

　　由总经理及其秘书到机场接机，总裁在公司门口接待客人，并引领客人进接待室。所需用品由后勤部负责购买，公关部配合；会场布置由吴诗怡和张华负责；会场所需设备由公司技术人员负责。

　　五、接待过程中的所用场所的设计与布置

　　1、会场布置形式：全围式

　　2、会议座次：左右排列法，椭圆形围桌主位围兴盛集团总裁，主位左边首位为

　　3、新加坡总裁，然后依次式新加坡经理、秘书；主位左边依次是兴盛总经理、秘书及上级领导。

　　3、环境布置为暖色，会场入口摆放两盆盆栽，会议桌中间摆放鲜花，每个座位前放置一瓶矿泉水，每两个座位间摆放一盒纸巾。将湿毛巾放在小碟子中，并放置在会议桌上。

　　4、布置台：会议桌上摆上桌签、配置话筒，背景天幕用深红色的幕布，将会议的中英文会标——挂在天幕上。 5、配齐投影仪、麦克风，会前调试完好。

情景剧策划方案2024策划方案

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养，传承民族的优良传统，学习公关礼仪知识。

　　为了营造充满活力、积极向上的校园氛围，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌。

　　二、活动目的

　　通过举办公关礼仪大赛，丰富我校大学生的精彩课外生活，让同学们一起学习相关的公关礼仪知识，加强对个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄，以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

　　三、活动主题

　　培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解

　　四、活动对象

　　我校全校学生

　　五、活动时间

　　20xx年5月

　　六、活动地点

　　北教课室、北阶课室

　　七、活动内容

　　1、前期准备

　　（1）宣传部

　　宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

　　1、摊位宣传，在南北苑摆设摊位，派发活动传单，向同学们介绍我们的活动，可现场报名或拿报名表回去填写，统一时间再收。可组队（3人）或个人参加

　　2、微博宣传，通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的内容。

　　3、展板宣传，摆放展板在北阶梯101前。

　　4、横幅宣传，挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

　　（2）秘书部

　　秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语，发飞信通知会员

　　（3）外联部

　　外联部负责拉赞助，请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

　　（4）财务部

　　财务部负责采购活动所需要的物品

　　（5）培训部

　　培训部上网查找比赛所需要的相关知识，出好活动所需要的题目

　　（6）策划部

　　策划部写好活动的策划书，安排组织活动

　　2、初赛

　　礼仪知识问答环节

　　1、必答（每队/每人 必答10题 ）

　　2选答（每队/每队 选择不同分值的题目回答。答对加分，答错倒扣分。）

　　有10、20、50分值，各5题

　　3抢答（每队/每人 举手快者回答问题，答对加分，答错回答的权利到别组）

　　每题30分，一共10题

　　3、决赛

　　（1）风采展示

　　每组/每人 穿着正装展示自己的良好风貌形象，让评委打分

　　（2）情景题

　　每组/每人 在题目中抽取一个情景假设题目，做出最好的解决方案，要展示出自己的良好的礼仪风貌。

　　（3）评委随机提问

　　回答评委的同时，展示出自己的聪明才智跟公关技巧

　　4、观众互动环节

　　由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题，答对的观众可获赠一份精美小礼品

　　八、奖项设置

　　冠军 奖状、奖品、奖金

　　亚军 奖状、奖品、奖金

　　季军 奖状、奖品、奖金

　　最佳人气奖 奖状、奖品

　　最佳仪态奖 奖状、奖品

　　最佳台风奖 奖状、奖品

　　九、经费预算：宣传费详见附文 ；奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

　　附：具体宣传方案

　　宣传方法：

　　● 横幅宣传：（待定）

　　由有一定平面设计经验的技术人员完成，横幅上突出商家的商标、地址等信息。

　　【宣传地点】 南北苑之间的过道（同学们每天都会经过）

　　【效果评估】：大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击，而且我们的横幅放在最显眼的地方，使我们的商家和活动深入人心。

　　l 海报宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在海报上加上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：南北苑饭堂门口，北教楼下，还有校园内允许贴海报的地方（包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口）

　　【效果评估】：海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人，且不易被覆盖。海报所具有的.亲和力更可以大大拉近商家与学生（潜在的消费者）的距离，使得学生了解商家品牌，提高商家在学生中的品牌地位，促使学生产生购买欲望，从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学，饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方，也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

　　l 传单宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

　　【效果评估】：新颖的设计，全方位的资讯，通过派发传单可以扩大其宣传范围，确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力，有利于学生了解商家品牌。

　　● 网络宣传：

　　【资料来源】：由本协会宣传部精心编辑微博，QQ群，飞信等宣传信息。

　　【宣传地点】：创立本活动的相关微博，QQ群，飞信，发表关于活动的具体内容，吸引更多关注。

　　【效果评估】：当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件，同时，QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具，同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道，再加上我们华丽的言语，让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化，宣传效果极佳。

　　l 走访宿舍宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张，并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：校内各间宿舍

　　【效果评估】：我们利用强大的人力资源，用走访宿舍的方式，面对面地跟同学交流，务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动，这样商家的品牌和文化更加深入民心。

　　● 去教室写黑板字宣传

　　【宣传地点】学校各教室

　　【效果评估】教室是学生每天必在的场所，在教室写黑板字宣传，更全面、广泛地将活动内容介绍给学生，让学生了解我们这个活动，打响商家的品牌。

　　● 找几个模特穿正装在摊前宣传，既起到吸引眼球的效果又符合公共礼仪的活动主题。或者到时摆摊的人都穿上正装。

　　所需用品及经费：

　　1，宣传单（1000张*0、1=100元）

　　2，卡纸（30张*1=30元）

　　3，大头笔（6支*3、5=21元）

　　4，透明胶（3卷*4=12元）

　　5，横幅（待定）

　　6，海报（待定）

　　总共：163+ （海报、横幅费用视具体情况而定）

　　（以上经费只是个大概数字，并不确切。宣传方法可以有增减，一切根据大会安排）

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　　一、 户外运动理念

　　遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿提供快乐有趣、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。

　　1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点出发，在运动课程实施过程中更加注重突出幼儿的主体地位、注重幼儿身体运动的安全性、自主性和能动性。

　　2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。

　　3、注重园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能发展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的快乐，提高身体能力和运动素质，培养良好的社会性情感和个性品质。

　　二、户外活动目标：

　　1、有参与户外活动的兴趣

　　2、能在体验中挖掘运动潜能、获取运动经验

　　3、养成良好的运动习惯

　　4、形成积极稳定的情绪和活泼开朗的性格

　　5、提高身体的基本活动能力以及自我保护的意识和能力

　　同时我们根据不同年龄阶段幼儿的特点和运动水平，以“阳光运动课程目标”为依据，确立各年龄段的目标，又融入园本特色运动的目标，二者彼此统整。

　　小班：

　　（1）对运动感兴趣，愿意跟着老师和家长一起运动。

　　（2）尝试并喜欢玩球。

　　（3）尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的活动方法。

　　（4）愿意用动作模仿周围事物的形态和动作特征，有初步的运动节律感。

　　（5）能听懂成人的'简单指令，并试着听指令游戏。

　　（6）愿意在大自然中锻炼，跟着成人一起尝试一些有趣的活动。

　　（7）在成人的提醒下，不做危险动作，不到危险地方玩耍。

　　中班：

　　（1）喜欢参加各类运动，情绪愉快，动作自然。

　　（2）会用多种方法玩圈。

　　（3）能自主选择各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，在体验中获取运动经验，提高运动能力。

　　（4）在运动中能遵守游戏规则，有一定的规则意识。对信号能做出相应的反应。

　　（5）知道运动中不做危险动作，能初步控制自己的动作和行为，了解一些自我保护的方法。

　　大班：

　　（1）会跳绳

　　（2）能将各种器械和材料进行组合，积极探索新的玩法，获得与同伴共同运动的经验。

　　（3）利用周围自然环境锻炼，大胆尝试新奇、有野趣的活动。乐于挑战自我，体验成功的快乐。

　　（4）遵守规则，有自信，能为同伴和自己加油喝彩。

　　（5）具有安全意识，对危险的事能及时作出反应，能控制自己的动作和行为，提高自我保护能力。

　　三、户外活动内容

　　1、区域性活动：各区体育器械、体操

　　2、一物多玩：球、圈、绳

　　3、一物精玩：袋、绳、布、轮胎等

　　四、 户外活动资源保障

　　本着边实践、边研究、边调整、边完善的原则，建立园本培训机制，通过园本教研活动，加强学习、实践交流、现场培训等方式，对教师进行实施园本化课程的实地培训。

情景剧策划方案2024策划方案

　　教育网站策划方案之前景

　　目前因为教学系统信息化渠道的开展运用，根据教学部的十二五方案，很多教学网站将融入全体的教学云渠道当中，移动应用以校园教学社区为现有的教学网、校园网晋级，为无网站的校园提供新一代教学网、校园网、班级网，必定变成其晋级和新建的最好挑选，亚洲教学网素质教学云渠道是国内首个完成三网合一的才智教学云渠道，完成互联网、电信网、广电网跨渠道运用而且手机短信撑持联通、电信、移动全网掩盖。

　　教育网站策划方案之技术观点

　　从技能视点说，域名是互联网中一个用于处理地址对应联系的办法，因为域名经过互联网在全球范围内。广泛的普及与传播，从而使域名变成了带有广泛文化及社会含义的概念。域名是教学组织的网上象征，互联网上的门牌号，许多教学组织在挑选域名时，往往期望用和自个教学组织名一致的域名。域名如同教学组织名相同，在注册之后具有专有权，是受法律维护的知识产权，但域名注册都遵从先来先注册的准则，为了维护教学组织网上域名，及早注册和维护域名是十分必要的。

　　教育网站策划方案之内容

　　另外，无论网站内容怎么丰富，页面计划怎么精巧，没有较高拜访量支撑，这个网站仍是失利的。怎么能让更多的人晓得并拜访教学组织站点?首要大概理出一套网站的推行方案，并将一些推行办法方案性地方案结合。一方面是向用户自个宣扬网站，另一方面，经过互联网上的电子宣扬。

　　教学组织域名注册后，就表明教学组织具有了敞开网络世界大门的钥匙，但是在网络空间中，移动应用教学组织还要有自个的网上地盘。

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　　一、活动目的：　　为了丰富校园艺术文化生活，推广校园文化的创新发展，响应和落实教育科学学院第十八届科技文化艺术节，秉承“创新、创意、创造”的活动主题，特举办“小品大赛”并借以达到调动全院同学对语言的热情，从而营造语言类节目艺术氛围。通过表演加强人与人之间的交流、互动，增进彼此间的了解和友谊，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。

　　二、活动主题：演绎青春 品味校园生活

　　三、活动初赛时间：20年11月30日(暂定)决赛时间：20年12月 5 日

　　四、活动初赛地点：文科楼B栋大厅 (暂定)决赛地点：荣茂楼大厅

　　五、参赛要求：

　　1、每班选送至少选送1支队伍参大赛，也可跨专业自由组队，团队人数不限。每个节目的演出时间控制在8—12分钟，超时作品反扣分。

　　2、每支参赛队选出一名负责人，负责以后的作品的排练工作。

　　3、作品内容积极健康，尽量贴近主题，以此来体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　4、作品题材以当代大学生的学习、生活、情感为主线，参赛作品鼓励原创，模仿亦可。

　　5、作品反映出当代大学生对艺术的热情和造诣，并鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　6、各班于11月22日将报名表交到秘书部的抽屉(注明：各参赛队伍负责人联系电话)　　7、以抽签的形式来决定演出顺序。并于11月23日12点到本院学生科抽签，请各参赛队伍负责人准时参加。

　　六、具体工作安排：

　　(一)、赛前准备阶段

　　1、场地申请，提前两星期递交申请表，确保场地无误。

　　2、召集各班团支书开会，传达此次活动的具体事项，让团支书做好传达工作，并动员同学们积极参加。

　　3、制作节目单、最终统分、评分条、评分表、评委牌等准备工作。

　　4、联系外联部，做好活动赞助商的联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。

　　5、请绿风记者团报道，帮助宣传。

　　6、请院摄影团拍照。

　　(二)、比赛落实阶段

　　1、现场布置人员提前到位，保证有充裕的时间布置场地。主要有场地物品的摆放和装饰，检查音响设备、话筒、灯光等是否正常，评委席桌椅和各班级场地的划分安排，评委桌上水、评分表格、笔等用具的准备和摆放工作等。

　　2、相应工作人员要提前三十分钟对各班级参赛队伍进行点名，确保参赛人员准时到达比赛现场，以及比赛紧凑、衔接有序。

　　3、工作人员要做好计分、统分工作，及时把得分结果交由主持人现场公布。

　　4、做好赛前、赛后会场清理及赛后相关设备的归还工作。

　　5、比赛最终结果以书面形式在院办公告栏公布。

　　(三)赛后总结

　　材料整理。(包括比赛策划书、统分表、获奖名单、主持稿、照片资料、活动心得、活动总结)

　　六、评分标准：

　　七、奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最佳创意奖一队 个人表演奖一名

　　八、经费预算

　　主办：教育科学学院学生会

　　承办：教育科学学院学生会治保部

　　教育科学学院学生会网络技术部部 二○一○年十一月七日