中班元宵节猜灯谜活动方案

　　一、活动主题：

　　猜谜语

　　二、活动时间：

　　20xx年农历正月十五上午09：30—10：30

　　三、活动地点：

　　图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月16日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置：2月16日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月16日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

中班元宵节猜灯谜活动方案

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　学校广场

　　三、活动时间：

　　正月十五

　　四、活动负责人：

　　工会，少先大队，参加人员：学校师生

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

　　2、准备各种奖品

　　3、配置节日音乐并拍照留念

　　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的.给相应班集体和班主任扣分。

　　六、猜灯谜活动说明：

　　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

　　七、兑奖原则：

　　活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　九、其他事项：

　　略

中班元宵节猜灯谜活动方案

　　一、活动时间

　　20__年2月19日(正月十五元宵节)下午2点至5点。

　　二、活动地点

　　··县文体公园西侧··广场(文体活动中心西邻)。

　　三、主办单位

　　··县文学艺术界联合会

　　··县灯谜协会

　　··实业集团公司

　　四、活动主题

　　拥抱··，拥有未来

　　五、竞猜形式

　　1、自由猜

　　谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射，每猜对一个即可到兑奖处兑奖。

　　2、即物猜

　　由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个)，现场观众采取抢答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当场发放奖品。

　　3、抽奖猜

　　由组织者设置5个谜语，分5轮次进行，题目均与··实业集团有关。猜者将答案放入答案箱中，第一轮答题结束后，由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券，被抽中者即为获奖者，当场发放奖品。依次类推，每隔一段时间进行一轮。

　　六、场地布置

　　1、在··北侧入口处设置一对灯笼柱，灯笼柱上设有谜语对联。

　　2、主场地挂有会标：

　　“··杯”··县20__年元宵节灯谜有奖竞猜

　　3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和··宣传图片，答对后在谜版空格处填写上答案。

　　其中，有关··集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。

　　4、主会场设置大小灯笼为主场景。移动灯杆30个，并借助路灯灯杆悬挂灯笼。场地主色调为喜庆的红色色调。每个灯笼(或拉线)上均垂挂谜题条，突出喜庆气氛。

　　5、设置音响设备。

　　6、设置工作用桌椅。

　　七、责任分工

　　1、现场布置组：··等在场工作人员。

　　①提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。

　　②前一天做好各项准备。当天上午9：00起，在现场抻铅丝、挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。下午1：30，在广场北侧布置灯笼柱，灯笼柱门上悬挂横幅会标：“··杯”··县20__年元宵节灯谜有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。

　　③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。

　　2 、现场裁判组：戴成龙等。

　　①正月初一前制作谜题500条。

　　②正月初十前，完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。

　　③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。

　　④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。

　　⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等，且注意维护现场猜射秩序，确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。

　　具体操作办法：设立4个猜射区域。每个区域内设1位裁判员、报底台。(报底台需摆放贴有标志的桌子2张，备有《谜底目录》一份、底签若干、兑奖券若干以及笔、浆糊等)。各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理，做到现场判断答题是否正确，以便及时发放兑奖券和粘贴底签。

　　3、奖品发放组：··

　　①负责购置奖品，一谜一奖(500份)。及物谜10个。抽奖奖品5个。

　　②负责奖品的保管和发放。要粘贴好“奖品兑现处”引导标志。

　　③凭兑奖券发放奖品。做到准确、及时，勿造成堆积和拥挤现象;

　　④妥善做好剩余奖品的安置和保管。(兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。如人员较多可搬至篮球场适当位置)。

　　⑤制作(喷绘)抽奖谜目、抽奖办法。制作抽奖投票箱。

　　4、抽奖组：··

　　①提前制作抓猜“谜券”若干。谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的空白。不允许重复投券。

　　②负责现场抓猜谜券的发放、回收。对回收的谜券应迅速作出判断，将答案正确的谜券投放到猜射箱内，现场准备手提电脑一部，随时记录谜券投放信息，及时发现重投人员。

　　5、现场宣传组：··

　　负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。联系电视台。

　　6、安全保卫组：··、、交警、若干。

　　负责维护现场秩序、车辆停放等。

　　7、其它工作

　　①召开活动协调会。所有工作人员、保安、记者、摄像、··地产公司等若干参加。会后，工作人员按照分工开始做准备工作。

　　负责人：··

　　②活动在正月十五下午5点30前结束。中午工作人员用餐。

　　负责人：··

　　③为使宣传“··”的效果更好，建议··地产在活动地点摆放宣传··地产的相关内容。(或者发放楼房开盘信息等)。

　　负责人：··

　　④准备无线扩音设备1--2套，供现场抽奖维护秩序、领导讲话、宣布获奖结果用。

　　负责人：··

　　⑤协调··公司安排两名电工，接彩虹柱用电。

　　负责人：··

　　⑥向老干部局借6张桌子。

　　负责人：··

　　八、组织领导

　　组织单位：··县文联、灯谜协会、··实业集团

　　领导小组名单：

　　组长：··

　　成员：··

中班元宵节猜灯谜活动方案

　　为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于20xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　三、参与方式：

　　1. 报名时间：即日起至3月3日17：00

　　2. 报名方式：致电或亲临客服中心前台报名

　　3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

　　4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

　　四、猜灯谜、玩游戏规则：

　　? 每户业主限领取2张兑奖券

　　? 答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

　　? 通过获得的印花数量兑换礼品

　　※现场兑奖及抽奖

中班元宵节猜灯谜活动方案

　　银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

　　一、活动时间：20xx年2月xx日晚5：30

　　二、活动地点：商务会馆乒乓球室

　　三、活动方式：

　　1、由小区业主自愿参加。

　　2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

　　四、准备工作：

　　1、准备灯谜50条，礼物80份，(2月20日前准备完毕)

　　2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

　　3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(2月20日前准备完毕)

　　4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

　　5、广播宣传活动内容

　　6、舞碟、歌碟。

　　开展元宵节猜灯谜活动方案5

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。

　　二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。

　　三、组织单位：小区物业服务中心。

　　四、参与人员：小区业主、住户。

　　五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组。

　　（1）整个活动协调由负责，协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　（4）负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

　　（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

　　（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组。

　　负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队。

　　（1）负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　（2）协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

　　保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖。

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

中班元宵节猜灯谜活动方案

　　元宵节是我国的传统节日，正月十五闹元宵历史悠久。在活动中，幼儿通过制作、表演和游戏活动等形式，了解元宵节的传统文化和民俗习惯，体验元宵节的欢乐气氛，获得欢度元宵节的生活经验。

　　活动时间：20xx年x月xx日下午14:30

　　活动地点：幼儿园大会议室、班级、操场

　　活动目标：感受快乐的元宵氛围，愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。了解关于元宵的风俗习惯。锻炼动手能力、语言表达能力、动作协调能力。

　　活动流程

　　一、14:30—14:40家长入场

　　1名教师和两名幼儿共同欢迎家长的到来并引导家长签到。家长与幼儿共同欣赏在本周幼儿园开展元宵主题活动的照片，幼儿在回顾自己精彩表现的同时，了解不同班级与场地的活动内容，帮助家长了解幼儿的活动情况。

　　二、14:40—15:40游戏活动

　　幼儿园共开展六大主题活动，幼儿与家长按照游园地图所绘的顺序参加活动，当参加过一项活动后，会有一张小帖画贴在地图中游戏对应的位置上。（备注：地图上所绘的活动顺序是不同的，避免了人员聚集在同一主题区域。

　　活动1：灯谜猜猜猜

　　活动地点：大一班

　　活动目的：了解元宵节猜灯谜的风俗习惯，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。发展语言表达能力，养成爱动脑筋的品质。

　　活动准备：布置活动场地（全园幼儿与教师共同制作的花灯，每个花灯中有一张撰写好灯谜的彩纸）、小帖画、音乐。

　　活动玩法：幼儿在家长的带领和帮助下，在大一班进行猜谜游戏。每名幼儿摘下自己最喜欢的花灯，取出里面的灯谜，猜出灯谜后到大一班兑奖处换取一张小贴画。

　　活动规则：每名幼儿只摘下一盏花灯。家长可将谜面念给幼儿听，启发幼儿自己猜中谜底。

　　备注：灯谜的来源是两天前家长和幼儿共同收集的。

　　活动2：花灯制作DIY

　　活动地点：大二班

　　活动目的：体验元宵节的制作花灯的'民俗风情。探究花灯的制作方法，习运用重叠折剪、纸张拼插的技能制作花灯。发展动手能力，养成认真专注的品质，与家长合作制作花灯。

　　活动准备：师生共同收集各种花灯、班级幼儿制作的花灯、做好的简单的灯芯、灯片（可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型）、剪刀、胶水、订书器、彩色卡纸、硬卡纸、皱纹纸、小帖画、欢快的民乐《喜洋洋》。

　　活动玩法：先将灯绳从灯芯中心穿过，下部打结，再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上，将灯片上的开口与灯芯开口对插，灯片全部查好后，花灯就做成了。幼儿相互欣赏并介绍自己制作的花灯。制作完成后带走自己的作品并在大二班兑奖处换取一张小贴画。

　　备注：幼儿根据自己的能力与意愿选择材料，可以自己制作灯片、灯芯、灯穗。建议在家长的帮助下使用剪刀和订书器。

　　活动3：巧手做元宵

　　活动地点：中一班

　　活动目的：体验元宵节的做元宵的民俗风情。探索用搓、团、揉的方法制作元宵，体验制作的乐趣，发展动手能力。

　　活动准备：元宵材料（各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅）、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。

　　活动玩法：欣赏为什么要吃汤圆展板；观看汤圆的制作方法（拿一小块自己喜欢的面，放在手心上搓成一个圆球，接着在圆球上方压一个小洞，放入一小块美味的馅，最后捻紧封口团成圆）；幼儿动手操作。制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。

　　活动规则：每个幼儿制作最多制作六个元宵，放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。在做的过程中，要轻轻地做，注意桌面和地面的卫生。

　　活动4：宝贝勇闯迷宫

　　活动地点：操场

　　活动目的：喜欢迷宫活动，体验探究成功的喜悦。利用身体和手臂的动作控制转弯的方向和速度，发展身体协调性。　　。

　　活动准备：幼儿桌椅若干、攀爬加1个、梅花桩、爬行垫、拱形门、箭头、各种小鸡玩具，迷宫的起点终点标记图各一张。音乐《小鸡进行曲》。

　　活动玩法：播放音乐，幼儿做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳跃等动作。当听到口令后，幼儿快速的从入口进入，利用箭头指示的方向，通过独木桥（攀爬加）、走过神奇的小路（梅花桩）、钻过山洞（爬行垫和拱形门），如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口继续寻找出口。

　　活动规则：活动时不碰撞桌椅，找到出口的幼儿可以摘下自己喜欢的小鸡玩具并在得到一张小贴画。

　　活动5：有趣的套圈

　　活动地点：小一班

　　活动目的：锻炼手眼协调能力，感受与同伴共同游戏的乐趣。

　　活动准备：矿泉水瓶若干（灌满不同颜色的水），塑料小圈若干。音乐《套圈》。

　　活动玩法：每名幼儿5个圈，套在矿泉水瓶上。套中矿泉水瓶，可以得到上面相应的小贴画的奖励，奖励可以累积。

　　活动规则：幼儿站在线外进行游戏。

　　活动6：本地小吃特卖会

　　活动地点：一楼大厅

　　活动目的：感受元宵节上品小吃的民俗，练习点数能力。

　　活动准备：各种带包装的本地小吃、展示柜台（幼儿桌子）。

　　活动玩法：每名幼儿用自己的游园地图兑换相应的小吃。

　　活动规则：幼儿能够正确的点数自己得到的小贴画的个数。

　　三、15:50—16:10游园活动

　　舞龙表演、扭秧歌

　　活动目的：欣赏舞龙和扭秧歌表演，感受元宵节的欢乐气氛。

　　活动准备：舞龙的相关服饰。

　　大一班、大二班参与表演的小朋友，提前化妆换好衣服，在本地小吃特卖会活动现场表演。