第一条 一般条款
_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作,共同努力的原则,决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目,旨在利用_________大学_________专业的优势,根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性,为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域,包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。
第二条 合作双方
2.1 法人代表和地址
_________________学院
地址:_________________
电话:_________________
传真:_________________
法定代表人:_________
职务:_________________
_________________大学
地址:_________________
电话:_________________
传真:_________________
法定代表人:_________
职务:_________________
2.2 合作双方性质
_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校,是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校,具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校,_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校,其所属_________个学院可颁发多种学科学位,其_________学院提供_________专业的教育。
第三条 合作办学项目
3.1 名称:_________工程本科学士学位项目,以下简称"项目";
3.2 项目内容:双方同意本项目将包括以下内容,这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改:
1)学习计划:教学计划双方共同制定,并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年,前_________年在_________学院学习基础课程,第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;
2)入学标准:学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生,并符合_________大学的录取标准,方可被录取为本项目学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时,学生的toefl最低分数必须达到_________分;
3)学分要求:为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意),另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;
4)教学方法:第_________年教育按双方协商制定的教学计划,由_________学院教师授课;第_________年由_________大学教师在中国面对面授课;由_________大学培训并批准的中国授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的专业实习组成;
5)学位证书:在完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。
第四条 双方的责任和义务
4.1 共同责任和义务
1)执行计划:_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划,本项目将终止执行;
2)课程设置:_________大学和_________学院以及参与本项目的其他中国将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。
4.2 _________大学的责任和义务
1)_________大学将在本项目的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程;
2)_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务;
3)_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分;
4)_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材;
5)专业实习:_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西或欧洲国家其中一国获得专业实习机会,并为监督学生实习制定适当的管理办法。
4.3 _________学院的责任和义务
1)_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训,_________学院有责任保持受培训教师,使其日后在_________学院承担本项目教学任务;
2)项目管理:_________学院将负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续;
3)招生名额:_________学院将负责为本项目招收_________届学生,每届需招收一定数目的学生,以使参与本项目的四所大学每届所招收学生的总数为_________人。本项目第一届招生总数不得超过_________人;
4)凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料,刊登前需传真或用电子邮件发给_________大学以提供意见;
5)教学设备:_________学院将为本项目的教学提供必要的设备,包括远程教育设备,同时为_________大学的教员在学校提供必要的办公室,包括复印机、计算机和其他办公用具;
6)_________学院将协助_________大学办理学生实习有关事宜。
4.4 签证手续:由_________学院选派的教员到_________大接受培训、本项目学生去_________国家参加专业实习以及_________大学教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件,_________学院和_________大学都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件,但是,双方将会为此提供必要的协助。
第五条 办学资金
5.1 学费
1)学费标准:前_________年学费由_________学院根据中国有关自行收?⒐芾恚坏赺________年的学费按美方标准由______大学收取,每学分_________美元,该标准如需调整需经双方协商确定;
2)招生名额因素:本项目学费的标准是以最低招收_________名学生的成本来制定的。如果招生人数少于_________人,则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班,则由协议双方协商弥补办法;
3)学费共享:如果本项目招生总人数为_________人或不足_________人,_________学院以本校招收的学生数为基础,从_______大学所收学费中提取_________%。如果本项目招生总人数超过_________人,_________学院可从其所招收的前_________名学生所收的学费中提取_________%,从超过_________名以上的学生所收取的学费中提取_________%。
5.2 开支
1)_________学院教员的培训:_________学院将负责该校教员赴_________大学培训的国际旅费。_________大学将负责_______学院受训教员在_________大学学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在_________学院教授最少_________年________大学的课程,_________学院需负担_________大学的经济损失;
2)_________大学将为_________学院教师教授_________大学课程每门支付_________美元的工资;
3)_________大学将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支;
4)_________大学将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用;
5)学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。
5.3 汇款及货币兑换率:_________学院负责向该校本项目学生收取学费,其中根据本协议5.1收取的第_________年_________学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付_________大学。_________学院将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险;_________大学将用人民币支付_________学院授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。
第六条 违约责任
如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决,另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照8.2条款的规定执行。
第七条 争议的解决
7.1 谈判:凡因执行本项目所发生的一切争议,双方同意首先通过友好协商和谈判解决;
7.2 仲裁:如果争议不能通过7.1条款所规定的友好协商和谈判得以解决,应提交给的仲裁机构按照国际商会的调解和仲裁规定来解决。
第 协议的生效和终止
8.1 本协议自_________大学和_________学院由其法人代表同时签字之日起生效,协议有效期为_________年;
8.2 如一方提出终止协议,则需提前_________天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。
第九条 其他条款
9.1 适用法律:
1)如发生在_________的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________大学的法律诉讼,应受_________相关法律管辖;如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________学院的法律诉讼,应受中国相关法律管辖;
2)由_________大学开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定;
3)本协议中英文两种文本具有同等法律效力。
9.2 通知:本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准,并按照本协议2.1条款所提供的地址和传真号码,或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。
9.3 本协议是执行有关本项目各方的总协议,并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。
甲方(盖章):_________学院
校长(签字):_____________
_________年_______月_____日
签订地点:_________________
乙方(盖章):_________大学
校长(签字):_____________
_________年_______月_____日
签订地点:_________________
甲方:
乙方:
x学校(以下简称甲方)与x幼儿园(以下简称乙方),就共同建立校校合作关系,建立“东海中等专业学校实践教学基地”事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:
一、合作总则
甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力,发展中等职业教育,优化建设人才结构,打造特色公众品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校校合作关系,甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:
①社会需求调研开发和设置专业;
②培养方案设计与实施;
③质量考核与控制;
④毕业资格审定;
⑤就业服务与指导;
⑥毕业生跟踪调查;
⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学和机制,努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
(一)甲方
1.按照幼儿教育需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3.负责基地牌匾的制作,并在媒体上进行宣传报道,提高双方的知名度。
4.根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
5.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。
6.为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
(二)乙方
1.发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2.配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。
3.推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
4.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
5.配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
6.为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
7.充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
8.优先选聘甲方毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1.本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)
代表:(签字)代表:(签字)
日期:日期:
甲方:________________体育局
乙方:__________________培训有限公司
甲乙双方开展合作办学的宗旨是:平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。经友好协商,甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章总则
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围
乙方成立"_______________培训有限公司",以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头,带动体育赛事策划、各类公司员工的培训,社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限
1.第一阶段合作时间为:______________________;
2.第二阶段合作时间为:______________________。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。
四、办公地点
_______________公司设在__________体育中心体育馆内。
五、资金来源
本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配
1.收益部分:_________的总收入除去教练工资和工作人员工资所剩余部分。
2__________在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、税务等)。
3.收益分配部分:总收入除去工资和培训成本的剩余部分,体育中心为30%,__________为70%。
4.此收益分配方案涵盖__________和体育中心所有合作项目。
第二章项目实施
一、项目实施
1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.20__年5月开始,(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于20__年7月6日正式开始。
第三章双方职责
一、合作双方的权利和义务
1.甲方权利义务
(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;
(2)拥有对合作方的监督权;
(3)协调体育场馆设施设备的使用;
(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;
(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;
(6)负责提供办学所需的基本条件,提供办公室;
(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;
2.乙方权利义务
(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;
(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;
(3)拥有体育培训品牌的独家经营权与推广权;
(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;
(5)公司负责学员在培训期间的安全,保证培训质量,按时按量完成培训任务;
(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;
(7)负责制定教学大纲、教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;
(8)负责收取学员的学费,并开据正式票据;
(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;
(10)负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发相关证书。
第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力
一、协议的变更
本协议未尽事宜,或条款有变更,需经甲、乙双方共同协商,做出书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止
1.本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训。
3.如果本协议中止,甲、乙双方应积极配合,妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜,不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的终止和不可抗力
1.本协议有效期满时,自动终止。
2.任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲、乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。
5.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
第五章违约责任及争议解决办法
一、违约责任的认定和赔偿
1.签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。
2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。
3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。
4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
二、争议的解决
1.在履行本协议的过程中,甲、乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准。
2.本协议在执行过程中如发生争议时,由甲、乙双方协商解决。
3.不能协商解决的争议,甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。
第六章其它
一、如学员提出质疑、投诉或诉讼,甲、乙双方应根据本协议的规定,各负其责,由签约负责方负责妥善解决。
二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
三、依照中华人民共和国法律及法令、法规规定,本协议在签署完成后,报温州市瓯海批准后正式生效。
四、本协议一式四份,甲、乙双方各执两份,具有同等法律效力。
甲方:_____________体育局乙方:______________有限公司
______年______月______日______年______月______日
合作办学合同
编号 :_________
甲方:_________
乙方:_________
合作办学项目:_________
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:
甲方权利义务:
一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务:
一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。
二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、核算,自负盈亏。
四、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。
五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。
七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。
八、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
九、甲乙双方各自承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。
费用及结算方法:
一、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。
二、培训班开班前两天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。
三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。
五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。
协议书的生效
一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
二、本协议有效期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
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