今天看到朋友圈里有一句话:成功的关键,往往在于当你觉得自己不行时,再咬牙坚持一下。这句话很认同,也很适合父母给孩子去正向赋能。因为家里有一个高中生和小学生,也因为老大在成长过程中经历了诸多坎坷,从小学的逃课叛逆,再到初中从学渣一路逆袭,上岸重点高中,再到重点高中后经过高一学期的低迷。各种幺蛾子,我七七八八都陪娃经历了,要么严管,要么放任完全不管,各种极端的教育模式都被我尝试了个遍。有过高光时刻的风光无限,也有至暗时刻的无处话凄凉,现如今再回想之前反倒是平静了。细细起来,我娃跌的最大坑就是情绪内耗
2024年9月7日,白露节气,秋风送爽,濮阳市第五中学九年级举行本学期第一次家长会。 本次家长会主要向家长说明毕业年级的重要性,加强家校沟通,促进学生身心健康发展,为备战中考打下坚实基础。 各位班主任耐心向家长传达重要通知,各学科老师积极向家长说明本学科的教学计划和要求,各位家长认真聆听,细心做笔记,都展现了良好的状态。 相信在校领导的大力支持下,在全体老师的共同努力下,在家长们的全力配合下,学生成绩一定会踔厉奋发,实现自己的中考目标!图片/文字:孟婷婷审稿:雷利鸣 刘玮审核:赵慧勇编辑:
九年义务教育制度的教学普及稳定了我国教育事业的综合教学发展,带动了教育的教学进步,让学生有公平竞争的教育教学机会,目前教育部门落实的中考分流政策,受到了学生家长的一致反对大的学生家长普遍认为中考奋斗政策过度残酷,会影响学生未来的教学发展。在当下的教育教学基础,学生是否能够考上普通高中和重点高中对学生未来的发展影响较大,教育部门在当下教育资源也逐步调整中考分流教学政策的实行教学比例,目前教育部门在当前教育资源严格控制,中考分流比例达到5:5的分流教学模式,普通高中和职业学校达到相持平的教学基础稳定
一句话,总结改版后的七年级上册英语教材:他有一种不顾普通学生死活的、平静的疯感,真正做到了只筛选不培养,让大山的孩子走进深山。 一、新教材默认学生在小学认真的学习了英语,并且对于小学涉及到的语法、单词,在听说读写四个方面全面过关。 我去年因为特别想要做好学生的小初衔接,所以在假期,我把小学3-6年级的英语课本认真研读了一遍。在认真总结了小学英语每学期的知识点,梳理了小学英语教材的逻辑主线之后,我发现了一个天大的秘密:那就是我们的老版教材,7年级的整个知识点和小学3-6年级完全重合,也就是说,